1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第3單元第4課時(shí)練習(xí)四同步測試2 蘇教版前置作業(yè) 對解決問題的策略畫圖的方法進(jìn)行回顧,在小組內(nèi)交流.課堂作業(yè) 1.一袋面粉重25千克,一袋大米重30千克.食堂運(yùn)來20袋面粉和40袋大米.1大米和面粉一共重多少千克2。

2、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第3單元第4課時(shí)練習(xí)四同步測試2 蘇教版前置作業(yè) 對解決問題的策略畫圖的方法進(jìn)行回顧,在小組內(nèi)交流.課堂作業(yè) 1.一袋面粉重25千克,一袋大米重30千克.食堂運(yùn)來20袋面粉和40袋大米.1大米和面粉一共重多少千克2大米比面粉。

3、練習(xí)四2前置作業(yè) 對解決問題的策略畫圖的方法進(jìn)行回顧,在小組內(nèi)交流.課堂作業(yè) 1.一袋面粉重25千克,一袋大米重30千克.食堂運(yùn)來20袋面粉和40袋大米.1大米和面粉一共重多少千克2大米比面粉重多少千克2.小白兔拔了28個(gè)蘿卜,比小灰兔少拔。

4、練習(xí)四2前置作業(yè) 對解決問題的策略畫圖的方法進(jìn)行回顧,在小組內(nèi)交流.課堂作業(yè) 1.一袋面粉重25千克,一袋大米重30千克.食堂運(yùn)來20袋面粉和40袋大米.1大米和面粉一共重多少千克2大米比面粉重多少千克2.小白兔拔了28個(gè)蘿卜,比小灰兔少拔。