1、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第44課時(shí) 不等式的綜合應(yīng)用教案 教學(xué)目標(biāo)：掌握不等式的各類綜合問題的處理方法. 教學(xué)重點(diǎn)：建立不等式求參數(shù)的取值范圍，利用不等式討論函數(shù)的最值，利用不等式解決實(shí)際問題 （一）典例分析。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第44課時(shí) 第五章 平面向量-平面向量小結(jié)名師精品教案 課題：平面向量小結(jié) 一復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1進(jìn)一步熟練有關(guān)向量的運(yùn)算和證明；能運(yùn)用解三角形的知識解決有關(guān)應(yīng)用問題， 2滲透數(shù)學(xué)建模的。

3、第十九章一次函數(shù),第44課時(shí)課題學(xué)習(xí)選擇方案,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解：聯(lián)立方程組，求解，x即為交點(diǎn)橫坐標(biāo)，y即為交點(diǎn)縱坐標(biāo).,解：畫出函數(shù)y1=k1xb1和y2=k2xb2的圖象，找到交點(diǎn)，在交點(diǎn)左右兩側(cè)找y1哪部分圖象在上方，這部分圖象對應(yīng)的x的取值范圍就是不等式的解集.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,30,50,120,A,60,50,120,B,135,80,120,B,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,120,B。

4、第44課時(shí) 帶電粒子在電場中的運(yùn)動 重點(diǎn)突破課 考點(diǎn)一 帶電粒子在電場中的直線運(yùn)動 帶電粒子在電場中的加速和直線運(yùn)動是電場問題中的常見類型 也是解決帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn)問題的基礎(chǔ) 是否考慮帶電粒子的重力 選擇什。

5、第一部分新課內(nèi)容,第十九章一次函數(shù),第44課時(shí)課題學(xué)習(xí)選擇方案,核心知識,運(yùn)用一次函數(shù)選擇最佳方案.,知識點(diǎn)1：運(yùn)用一次函數(shù)選擇最佳方案【例1】甲、乙兩家商場以同樣價(jià)格銷售相同的商品，在同一促銷期間兩家商場都讓利酬賓甲商場所有商品都按原價(jià)的八折出售，乙商場只對一次購物中超過100元后的價(jià)格部分按原價(jià)的七折出售某顧客打算在促銷期間到這兩家商場中的一家去購物，設(shè)該顧客在一次購物中的購物金額的原價(jià)。

6、第二十四章圓,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,第44課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.（1）如果設(shè)O的半徑為r，點(diǎn)P到圓心的距離為d，請你用d與r之間的數(shù)量關(guān)系表示點(diǎn)P與O的位置關(guān)系；（2）什么是點(diǎn)到直線的距離？,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解：（1）略.（2）過直線外一點(diǎn)作直線的垂線，這點(diǎn)與垂足之間的線段的長度就是點(diǎn)到直線的距離.,2.填空：（1）已知O的半徑為4，OP3.4，則。

7、第 十 五 章 分 式 分 式 的 加 減 2009年 2010年 2011年 某 地 的 森 林 面 積 單 位 ： km2 分 別 是 ， ， ， 20011年 和2010年 相 比 ， 森 林 面 積 增 長 率 提 高 了 多 少。