1、詠梅詠梅 陸游陸游驛外斷橋邊，寂寞開無驛外斷橋邊，寂寞開無主。主。 已是黃昏獨(dú)自愁，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。更著風(fēng)和雨。 無意無意苦爭春，一任群芳妒?？酄幋?，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有零落成泥碾作塵，只有香如故。香如故。 墻角數(shù)。

2、宗璞 1928年出生，原名馮鐘璞。著年出生，原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，名哲學(xué)家馮友蘭之女，1951年畢年畢業(yè)于清華大學(xué)中文系。其業(yè)于清華大學(xué)中文系。其小說小說弦上的夢弦上的夢三生石三生石曾獲全曾獲全國優(yōu)秀短篇中篇小說獎國優(yōu)秀短篇中篇。

3、檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)描描 寫寫修修 辭辭理理 解解小小 結(jié)結(jié)練練 習(xí)習(xí)課文朗讀課文朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.積累字詞.積累字詞. 2.2.學(xué)會抓住景物特征,運(yùn)用多種方法進(jìn)行細(xì)致描寫.學(xué)會抓住景物特征,運(yùn)用多種方法進(jìn)行細(xì)致描寫。

4、第4課 紫藤蘿瀑布 教學(xué)目標(biāo) 把握文章脈絡(luò),理解文章主旨. 了解作者含蓄而深沉的思想感情. 學(xué)習(xí)寫景狀物的方法,提高觀察力和想像力. 自我反思,以積極樂觀的態(tài)度對待人生. 教學(xué)重點(diǎn) 紫藤蘿花的象征意義及其主旨的顯現(xiàn). 生動而細(xì)致的景物描寫。