1、基于課標的課堂教學設計模板課題名稱 5.風兒輕輕吹 授課年級 一年級下冊 章節(jié)名稱第二單元 我和大自然課 時1課標要求1愉快積極地生活中的第2條親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美；2.健康安全地生活中的第10條了解當?shù)囟喟l(fā)的自然災害。

2、5 風兒輕輕吹,第二單元 我和大自然,活動一 風兒在哪里,活動一 風兒在哪里,風兒在哪里 看不見，摸不到， 四面八方到處跑， 跑過江河水生波， 穿過森林樹呼嘯。,點擊圖片觀看動畫,找一找，風在哪里？把我們對風的感覺說出來吧。,活動一 風兒在哪里,制作小風車,活動二 和風一起玩,活動二 和風一起玩,活動二 和風一起玩,活動二 和風一起玩,活動二 和風一起玩,活動二 和風一起玩,活動二。

3、5風兒輕輕吹,第二單元我和大自然,活動一風兒在哪里,活動一風兒在哪里,風兒在哪里看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。,點擊圖片觀看動畫,找一找，風在哪里？把我們對風的感覺說出來。

4、不同季節(jié)的風,春天的風是綠色的，春天的風是和暖的，正如那首詩所說，“吹面不寒楊柳風”。,春天的風 吹醒了大地， 吹綠了小草。,碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。,風把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)芽。,夏天的風吹紅了荷花。,夏天的風吹干了我們的衣服。,夏天，風可以帶來一絲絲的涼意。,秋天的風是金黃色的，吹黃了大地，也給農(nóng)民送來了豐收。,風把大地吹黃了。

5、不同季節(jié)的風 春天的風是綠色的 春天的風是和暖的 正如那首詩所說 吹面不寒楊柳風 春天的風吹醒了大地 吹綠了小草 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀 風把植物種子帶到各個地方 使其在各個地方生根發(fā)芽 夏天的風吹紅了荷花 夏天的風吹干了我們的衣服 夏天 風可以帶來一絲絲的涼意 秋天的風是金黃色的 吹黃了大地 也給農(nóng)民送來了豐收 風把大地吹黃了 風給農(nóng)民帶來的了豐收 冬天的。

6、風兒輕輕吹 遇到風兒生氣 我們該怎么辦 我們應該怎么做 零級煙柱直沖天 二級輕風吹臉面 一級青煙隨風偏 三級葉動紅旗展 四級枝搖飛紙片 五級帶葉小樹搖 六級舉傘步行艱 八級風吹樹枝斷 七級迎風走不便 九級屋頂飛瓦片 十級拔樹又倒屋 十一 十二級陸上很少見 風的級別。

7、5 風兒輕輕吹,第二單元 我和大自然,同學們，你知道風在哪里么？,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當樹枝搖晃的時候， 風，正從那里經(jīng)過。,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當 小草晃動的時候 ， 風，正從那里經(jīng)過。,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當 湖面泛起波紋的時候 ， 風，正從那里經(jīng)過。,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當。

8、風兒輕輕吹 遇到風兒生氣 我們該怎么辦 我們應該怎么做 零級煙柱直沖天 二級輕風吹臉面 一級青煙隨風偏 三級葉動紅旗展 四級枝搖飛紙片 五級帶葉小樹搖 六級舉傘步行艱 八級風吹樹枝斷 七級迎風走不便 九級屋頂飛瓦片 十級拔樹又倒屋 十一 十二級陸上很少見 風的級別。

9、看不見，摸不著 花兒見它就舞蹈, 禾苗見它就彎腰, 氣球見它拼命跑。 打一自然現(xiàn)象,猜一猜,風,仔細觀察,感受風,導入,觀察風,欣賞風,表現(xiàn)風,聆聽風,結束,各種物體在風中形態(tài)有什么變化？,感受風,導入,觀察風,欣賞風,表現(xiàn)風,聆聽風,結束,微風,感受風,導入,觀察風,欣賞風,表現(xiàn)風,聆聽風,結束,大風,颶風,感受風,導入,觀察風,欣賞風,表現(xiàn)風,聆聽風,結束,聆聽、想象。

10、5 風兒輕輕吹,第二單元 我和大自然,同學們，你知道風在哪里么？,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當樹枝搖晃的時候， 風，正從那里經(jīng)過。,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當 小草晃動的時候 ， 風，正從那里經(jīng)過。,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當 湖面泛起波紋的時候 ， 風，正從那里經(jīng)過。,你見過風么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當。

11、看不見，摸不著花兒見它就舞蹈,禾苗見它就彎腰,氣球見它拼命跑。打一自然現(xiàn)象,猜一猜,風,仔細觀察,感受風,導入,觀察風,欣賞風,表現(xiàn)風,聆聽風,結束,各種物體在風中形態(tài)有什么變化？,感受風,導入,觀察風,欣。