1、基于課標(biāo)的課堂教學(xué)設(shè)計模板課題名稱 5.風(fēng)兒輕輕吹 授課年級 一年級下冊 章節(jié)名稱第二單元 我和大自然課 時1課標(biāo)要求1愉快積極地生活中的第2條親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美；2.健康安全地生活中的第10條了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害。

2、不同季節(jié)的風(fēng),春天的風(fēng)是綠色的，春天的風(fēng)是和暖的，正如那首詩所說，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。,春天的風(fēng) 吹醒了大地， 吹綠了小草。,碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。,風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)芽。,夏天的風(fēng)吹紅了荷花。,夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。,夏天，風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意。,秋天的風(fēng)是金黃色的，吹黃了大地，也給農(nóng)民送來了豐收。,風(fēng)把大地吹黃了。

3、不同季節(jié)的風(fēng) 春天的風(fēng)是綠色的 春天的風(fēng)是和暖的 正如那首詩所說 吹面不寒楊柳風(fēng) 春天的風(fēng)吹醒了大地 吹綠了小草 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 風(fēng)把植物種子帶到各個地方 使其在各個地方生根發(fā)芽 夏天的風(fēng)吹紅了荷花 夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服 夏天 風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意 秋天的風(fēng)是金黃色的 吹黃了大地 也給農(nóng)民送來了豐收 風(fēng)把大地吹黃了 風(fēng)給農(nóng)民帶來的了豐收 冬天的。

4、5 風(fēng)兒輕輕吹,第二單元 我和大自然,活動一 風(fēng)兒在哪里,活動一 風(fēng)兒在哪里,風(fēng)兒在哪里 看不見，摸不到， 四面八方到處跑， 跑過江河水生波， 穿過森林樹呼嘯。,點擊圖片觀看動畫,找一找，風(fēng)在哪里？把我們對風(fēng)的感覺說出來吧。,活動一 風(fēng)兒在哪里,制作小風(fēng)車,活動二 和風(fēng)一起玩,活動二 和風(fēng)一起玩,活動二 和風(fēng)一起玩,活動二 和風(fēng)一起玩,活動二 和風(fēng)一起玩,活動二 和風(fēng)一起玩,活動二。

5、5風(fēng)兒輕輕吹,第二單元我和大自然,活動一風(fēng)兒在哪里,活動一風(fēng)兒在哪里,風(fēng)兒在哪里看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。,點擊圖片觀看動畫,找一找，風(fēng)在哪里？把我們對風(fēng)的感覺說出來。

6、風(fēng)兒輕輕吹 遇到風(fēng)兒生氣 我們該怎么辦 我們應(yīng)該怎么做 零級煙柱直沖天 二級輕風(fēng)吹臉面 一級青煙隨風(fēng)偏 三級葉動紅旗展 四級枝搖飛紙片 五級帶葉小樹搖 六級舉傘步行艱 八級風(fēng)吹樹枝斷 七級迎風(fēng)走不便 九級屋頂飛瓦片 十級拔樹又倒屋 十一 十二級陸上很少見 風(fēng)的級別。

7、5 風(fēng)兒輕輕吹,第二單元 我和大自然,同學(xué)們，你知道風(fēng)在哪里么？,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng)樹枝搖晃的時候， 風(fēng)，正從那里經(jīng)過。,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng) 小草晃動的時候 ， 風(fēng)，正從那里經(jīng)過。,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng) 湖面泛起波紋的時候 ， 風(fēng)，正從那里經(jīng)過。,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng)。

8、風(fēng)兒輕輕吹 遇到風(fēng)兒生氣 我們該怎么辦 我們應(yīng)該怎么做 零級煙柱直沖天 二級輕風(fēng)吹臉面 一級青煙隨風(fēng)偏 三級葉動紅旗展 四級枝搖飛紙片 五級帶葉小樹搖 六級舉傘步行艱 八級風(fēng)吹樹枝斷 七級迎風(fēng)走不便 九級屋頂飛瓦片 十級拔樹又倒屋 十一 十二級陸上很少見 風(fēng)的級別。

9、看不見，摸不著 花兒見它就舞蹈, 禾苗見它就彎腰, 氣球見它拼命跑。 打一自然現(xiàn)象,猜一猜,風(fēng),仔細(xì)觀察,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化？,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,微風(fēng),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,大風(fēng),颶風(fēng),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,聆聽、想象。

10、5 風(fēng)兒輕輕吹,第二單元 我和大自然,同學(xué)們，你知道風(fēng)在哪里么？,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng)樹枝搖晃的時候， 風(fēng)，正從那里經(jīng)過。,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng) 小草晃動的時候 ， 風(fēng)，正從那里經(jīng)過。,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng) 湖面泛起波紋的時候 ， 風(fēng)，正從那里經(jīng)過。,你見過風(fēng)么？ 你沒見過 我也沒見過， 但我知道， 當(dāng)。

11、看不見，摸不著花兒見它就舞蹈,禾苗見它就彎腰,氣球見它拼命跑。打一自然現(xiàn)象,猜一猜,風(fēng),仔細(xì)觀察,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化？,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣。