第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新的意義。3文化創(chuàng)造的主體。文化。1社會實踐與文化創(chuàng)新的關系1社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉.文化創(chuàng)新源于社會實踐。是適應社會實踐的需要而產(chǎn)生的.人類在改造自然和社會的實踐中。創(chuàng)造出自己特有的文化.離開了社會實踐。文化就會成為無源之水。
第5課文化創(chuàng)新課件Tag內(nèi)容描述:
1、成才之路政治路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修3 主干知識梳理主干知識梳理 方法警示探究方法警示探究 探探 究究 提提 示示疑疑 難難 突突 破破 課堂鞏固訓練課堂鞏固訓練 課后強化作業(yè)課后強化。
2、第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新:文化創(chuàng)新的源泉和動力;文化創(chuàng)新的意義;創(chuàng)新與繼承的關系;創(chuàng)新與借鑒融合;堅持文化創(chuàng)新的正確方向一文化創(chuàng)新的源泉和作用1.文化創(chuàng)新的源泉和動力1文化發(fā)展的實質(zhì):就在于。2文化創(chuàng)新的源泉和動力:。3文化創(chuàng)造的主體:。文化。
3、1社會實踐與文化創(chuàng)新的關系1社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉.文化創(chuàng)新源于社會實踐,是適應社會實踐的需要而產(chǎn)生的.人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化.離開了社會實踐,文化就會成為無源之水,無本之木,人類。