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第66課時

2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第66課時 立體幾何的綜合問題教案 教學(xué)目標(biāo)。立體幾何與數(shù)學(xué)其它分支的綜合問題. 教學(xué)重點。2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第66課時 第八章 圓錐曲線方程-軌跡問題(1)名師精品教案 課題。課前學(xué)習(xí)任務(wù)單。課前學(xué)習(xí)任務(wù)單。復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中。

第66課時Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第66課時 立體幾何的綜合問題教案 教學(xué)目標(biāo):能夠熟練解決折疊與展開問題;立體幾何內(nèi)部的綜合問題;立體幾何與數(shù)學(xué)其它分支的綜合問題. 教學(xué)重點:如何解決綜合問題. (一) 主要知識: 折疊。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第66課時 第八章 圓錐曲線方程-軌跡問題(1)名師精品教案 課題:軌跡問題(1) 一復(fù)習(xí)目標(biāo): 1掌握求軌跡方程的兩種基本方法直接法和定義法; 2掌握直接法求軌跡方程的基本步驟。

3、第二十七章相似,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,第6課時圖形的相似,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中,__________中的兩個圖形是全等形.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,2.填空:(1)如圖X27-66-2,ABC平移后得到DEF,則ABC__________DEF;(2)如圖X27-66-2,ABC沿BC翻折后得到DBC,則ABC_______。

4、第66課時 電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題 題型研究課 命題點一 桿 導(dǎo)軌 電阻 四種模型剖析 模型一 v0 0 模型二 v0 0 模型三 v0 0 模型四 v0 0 說 明 質(zhì)量為m 電阻不計的桿cd以一定初速度v0在光滑水平軌道上滑動 兩平行導(dǎo)軌。

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