1、第67講 正弦、余弦、正切定義 題一： (1)如圖，在RtABC中，C=90，AC=12，AB=13， 則sinA=______；cosA=______；tanA=______； sinB=______；cosB=______；tanB=______ (2)如圖，RtABC中，C=90， 則sinA。

2、第67講 光的波動(dòng)性 電磁波 相對(duì)論 考點(diǎn)一 光的干涉 衍射和偏振 一 光的干涉 1 產(chǎn)生條件 必要 兩列光的頻率相同 且具有恒定的相位差 才能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣 2 楊氏雙縫干涉 1 原理圖 如圖所示 2 產(chǎn)生明 暗條紋的條件。

3、第67講 磁場(chǎng)對(duì)帶電物體的作用力 方法點(diǎn)撥 洛倫茲力大小與速度大小有關(guān) 物體做變速率運(yùn)動(dòng)時(shí) 洛倫茲力大小相應(yīng)變化 從而引起物體受力變化 1 多選 2018黑龍江齊齊哈爾模擬 如圖1所示 質(zhì)量為m 帶電荷量為 q的三個(gè)相同的。

4、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 選修三 專題二凡爾賽 華盛頓體系下的短暫和平 第67講第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽 華盛頓體系 課標(biāo)展示 1 了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí) 剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性 2 簡(jiǎn)述。

5、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 選修三 專題一第一次世界大戰(zhàn) 第67講第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽 華盛頓體系 課標(biāo)展示 1 簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景 理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn) 2 簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)的。

6、課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 了解坐標(biāo)系的作用 了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換作用下平面圖形的變化情況 2 了解極坐標(biāo)的基本概念 會(huì)在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)刻畫點(diǎn)的位置 能進(jìn)行極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化 3。

7、專題2 凡爾賽 華盛頓體系下的短暫和平 1 2015海南31 材料 國(guó)際聯(lián)盟盟約規(guī)定 各締約國(guó)為促進(jìn)國(guó)際合作 并保證其和平與安全起見(jiàn) 特允承諾不從事戰(zhàn)爭(zhēng)之義務(wù) 維護(hù)各國(guó)間公開 公正 榮譽(yù)之邦交 嚴(yán)格遵守國(guó)際公法之規(guī)定 國(guó)際。

8、2019 2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第67講 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革導(dǎo)學(xué)案 課題 第67講 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 姓名 考綱展示 簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴改革的歷史背景 概述 二一九法令 的主要內(nèi)容 認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性 探討18。

9、專題1 第一次世界大戰(zhàn) 1 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 材料一 在歐洲各國(guó) 戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之初 一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來(lái) 這是人所共知的 對(duì)他們來(lái)說(shuō) 戰(zhàn)爭(zhēng)脫離了平凡的日常生活 充滿了興奮和刺激 為國(guó)家而戰(zhàn)被認(rèn)為是崇高。

10、第67講 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽 華盛頓體系 本講小結(jié) 反饋檢測(cè) 1 第一次世界大戰(zhàn)暴露了西方文明的缺陷 這引起了處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的先進(jìn)的中國(guó)人對(duì)國(guó)家前途的深思 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 材料一 他 陳獨(dú)秀 把西方國(guó)家。