2. 發(fā)展的連續(xù)性是指個體心理發(fā)展是一個開放的、不斷積累的過程。3. 個體心理發(fā)展指個體從受精卵開始到出生。個體把自己的觀點與他人的觀點加以區(qū)分并協(xié)調(diào)起來的能力。在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發(fā)展水平加以觀察?;蚯蟪鰩讉€年齡組兒童的代表值加以比較。是指學(xué)習(xí)某種材料后。
電大學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試復(fù)習(xí)題匯總Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)電大小抄學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)(按拼音排序)名詞解釋1. 創(chuàng)造力:根據(jù)一定目的,運用一切已知信息,產(chǎn)生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產(chǎn)品的能力。2. 發(fā)展的連續(xù)性是指個體心理發(fā)展是一個開放的、不斷積累的過程。3. 個體心理發(fā)展指個體從受精卵開始到出生,再從新生兒到成熟直至衰老的整個生命周期中心理發(fā)展的全過程。4. 觀察學(xué)習(xí):通過觀察他人(范型或榜樣)所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果而習(xí)得新行為。5. 觀點采擇:個體把自己的觀點與他人的觀點加以區(qū)分并協(xié)調(diào)起來的能力。也稱換位思考能力6. 橫向研究:在同一時間。
2、專業(yè)好文檔電大學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)??聘髡缕谀?fù)習(xí)題及答案第一章 緒論1學(xué)前兒童心理學(xué)是研究C兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。A089歲 B03歲 C.06歲 D.01314歲2以時間為標(biāo)準(zhǔn),在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發(fā)展進(jìn)行研究。