第二板塊運(yùn)動(dòng)和力 垂直 吸引 垂直 豎直 無關(guān) 作用效果 大小 接觸面積 壓力 接觸面積 帕 Pa N 1 壓力 減小 增大 受力面積 壓力 增大 減小 壓力 受力面積 D 壓力 壓強(qiáng) 700 變小 1 1 2 3 重力 流動(dòng)性 各個(gè)方向 相等 大 液體深度 大 液體密度 D 答案 B D C。
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1、第二板塊 閱讀 第一節(jié) 說明類文本閱讀,【考綱解讀】,【真題導(dǎo)航】,一、(2011廣東)閱讀下面文字,完成下面問題。(10分) 被妖魔化的沙塵暴 李栓科 剛剛掠過我國及日本的沙塵暴,所到之處,飛沙走石、黃沙彌漫。一時(shí)間輿情沸騰。 然而,人類沒有必要、也沒有能力阻止沙塵暴的發(fā)生。 沙塵暴古已有之,且有一定的周期性。早在幾千萬年前,青藏高原的隆起,阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風(fēng),在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因,與人類的活動(dòng)無關(guān)。但人類發(fā)展過程中。
2、第二板塊運(yùn)動(dòng)和力,米,m,10,刻度尺,量程,分度值,零刻度線,量程,0.1,0.07,m,D,乙,甲,1cm,2.2,0.1cm,1.30,3.00,32.5,0.06,0.1cm,秒,s,2.60,3600,停表,不能,減小,平均值,1.25,220,C,C,82,187.5,337.5,答案:B,0.1cm,L317.28cm,L618.805cm,18.82c,位置,標(biāo)準(zhǔn),任一,運(yùn)。
3、第二板塊 運(yùn)動(dòng)和力,不能,不受力,靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng),不是,改變,不變,質(zhì)量,質(zhì)量,D,B,D,慣性,形狀,汽車頭枕,C,靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng),相等,相反,同一,同一,不同,答案:D,等于,等于,等于,答案:B,A,答案:D,C,靜止,做勻。
4、第二板塊 運(yùn)動(dòng)和力,接觸,相對(duì)運(yùn)動(dòng),阻礙,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,壓力,粗糙,程度,壓力,粗糙程,度,滾動(dòng),分離,答案:A,答案:C,10,15,等于,0.5,0.6,會(huì),5,豎直向上,5,0,20,10,3,5,粗糙,大,水平,勻速直線,不需要。
5、2019-2020年高一語文 第二板塊 漂泊的旅人 一.教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生能理解文本中家、家園、家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)等概念的具體內(nèi)涵,理解文本所涉及的歸家、返鄉(xiāng)與出走、離家等的關(guān)系。 2.學(xué)生通過研習(xí)比較,能說出本板塊散文與。
6、2019年高考英語一輪總復(fù)習(xí) 寫作技能突破 文體寫作強(qiáng)化 第二板塊 文體寫作強(qiáng)化 文體透析 書信、電子郵件的寫作是高考中出現(xiàn)頻率最高的一種題型。從內(nèi)容上看,近幾年高考書信寫作主要包括求助信、致歉信、致謝信、筆。
7、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二板塊 專題四 非金屬及其化合物 跟蹤檢測(cè)(十)碳、硅及無機(jī)非金屬材料 1硅及其化合物已被廣泛用于生產(chǎn)生活中,下列說法不正確的是( ) A圖1是常見于汽車中的小擺件“蘋果花”,它的。
8、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二板塊 專題三 金屬及其化合物 跟蹤檢測(cè)(九)金屬及其化合物命題點(diǎn)綜合練 1(xx南京、鹽城、連云港二模)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( ) A二氧化硅熔點(diǎn)高,可用作光導(dǎo)纖維 B。
9、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二板塊 專題四 非金屬及其化合物 跟蹤檢測(cè)(十四)非金屬及其化合物命題點(diǎn)綜合練 1(xx淮安模擬)下列做法符合節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境思想的是( ) 開發(fā)太陽能、風(fēng)能和氫能等能源 大量開采。
10、2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 第二板塊 2.9.1古代詩歌鑒賞專項(xiàng)提升訓(xùn)練(含解析) 1.xx黃岡中學(xué)高三二模閱讀下面這首清詩,完成后面的題目。 大風(fēng)渡江四首(選一) 王士禎 鑿翠流丹杳靄間,銀濤雪浪急潺湲。 布帆。
11、2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 第二板塊 2.8.2文言文閱讀專項(xiàng)提升訓(xùn)練(含解析) 板塊一 教材過關(guān) 1. 下列句子中的加點(diǎn)詞,與“申之以孝悌之義”中的“以”的意義與用法相同的一項(xiàng)是( ) A. 余嘉其能行古道,作師。
12、2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 第二板塊 2.9古代詩歌鑒賞綜合進(jìn)階特訓(xùn)(含解析) 1.xx山東高考閱讀下面兩首宋詩,回答問題。 尋詩兩絕句 陳與義 楚酒困人三日醉,園花經(jīng)雨百般紅。 無人畫出陳居士,亭角尋詩滿。