1、丘吉爾丘吉爾我的早年生活解讀目標：1了解丘吉爾的求學經歷和他的不凡成就。積累尷尬威懾開拓獨具慧眼等詞語，概括文章主要內容。 2通過合作探究了解丘吉爾早年生活經歷的失敗與成功，體味本文語言的詼諧幽默。3培養(yǎng)自信樂觀的精神，善于認識自我，正確對。

2、1.1.有感情地朗讀課文，理解課文講述的有感情地朗讀課文，理解課文講述的道理。道理。2.2.通過國王的語言行動心理活動等通過國王的語言行動心理活動等描寫，了解他的感情變化，從而領悟描寫，了解他的感情變化，從而領悟國王因為受到懲罰，吸取了教訓。

3、8 點金術點金術立即立即 親吻親吻懲罰懲罰雕像雕像 愚蠢愚蠢 教訓教訓貪得無厭貪得無厭 悶悶不樂悶悶不樂饑腸轆轆饑腸轆轆 疾步如飛疾步如飛自學提示自學提示1用自己喜歡的方式讀課文，用自己喜歡的方式讀課文，用用畫出麥得斯感情變化畫出麥得斯感情。

4、我的早年生活我的早年生活 英英溫斯頓溫斯頓丘吉爾丘吉爾 我們將在法國作戰(zhàn)，我們將在海洋中作戰(zhàn)，我們將以越來越大的信心和越來越強的力量在空中作戰(zhàn)，我們將不惜一切代價保衛(wèi)本土，我們將在海灘作戰(zhàn)，我們將在敵人的登陸點作戰(zhàn)，我們將在田野和街頭作戰(zhàn)，。

5、第二單元：萬以內的加法和減法一課題一：兩位數加兩位數的口算學習目標：1使學生掌握兩位數加兩位數的口算方法。2在計算的過程中體會算法的多樣性。學習重點：學生自己探索計算方法，解決生活中的實際問題。教法學法：教法：目標檢測法。學法：自主學習法小。