2022年高中語(yǔ)文 第3單元 語(yǔ)法的脖子扭得斷嗎 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修語(yǔ)言的運(yùn)用活動(dòng)內(nèi)容掌握語(yǔ)音文字方面的規(guī)范活動(dòng)過(guò)程一語(yǔ)音的規(guī)范1語(yǔ)音的規(guī)范。積極提倡說(shuō)普通話。2019-2020年高中語(yǔ)文 第5單元 優(yōu)先回答什么 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修《語(yǔ)言的運(yùn)用》 【活動(dòng)內(nèi)容】 1.引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽(tīng)。
第二學(xué)時(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2022年高中語(yǔ)文 第3單元 語(yǔ)法的脖子扭得斷嗎 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修語(yǔ)言的運(yùn)用活動(dòng)內(nèi)容掌握語(yǔ)音文字方面的規(guī)范活動(dòng)過(guò)程一語(yǔ)音的規(guī)范1語(yǔ)音的規(guī)范,具體指:積極提倡說(shuō)普通話;不讀錯(cuò)字音,寫(xiě)錯(cuò)拼音.2讀音錯(cuò)誤原因讀錯(cuò)字音主要是受形近字的影響。
2、2019-2020年高中語(yǔ)文 第5單元 優(yōu)先回答什么 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修語(yǔ)言的運(yùn)用 【活動(dòng)內(nèi)容】 1引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽(tīng)。 2了解會(huì)話的轉(zhuǎn)換。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 會(huì)話需要至少兩個(gè)以上的人來(lái)相互交流,別人說(shuō)話。
3、2019-2020年高中語(yǔ)文 第7單元 語(yǔ)言創(chuàng)造的“笑” 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修語(yǔ)言的運(yùn)用 【活動(dòng)內(nèi)容】 1了解“小偷被偷”的笑“臨時(shí)客串”的笑的特點(diǎn) 2根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析具體事例的幽默技巧 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)。
4、2019-2020年高中語(yǔ)文 第3單元 “語(yǔ)法的脖子”扭得斷嗎 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修語(yǔ)言的運(yùn)用 【活動(dòng)內(nèi)容】 掌握語(yǔ)音、文字方面的規(guī)范 【活動(dòng)過(guò)程】 一、語(yǔ)音的規(guī)范 1語(yǔ)音的規(guī)范,具體指:積極提倡說(shuō)普通話;不讀。
5、2022年高中語(yǔ)文 第5單元 優(yōu)先回答什么 第二學(xué)時(shí)教案 魯教版選修語(yǔ)言的運(yùn)用活動(dòng)內(nèi)容1引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽(tīng).2了解會(huì)話的轉(zhuǎn)換.活動(dòng)過(guò)程一導(dǎo)入會(huì)話需要至少兩個(gè)以上的人來(lái)相互交流,別人說(shuō)話的時(shí)候我們應(yīng)注意什么呢請(qǐng)大家自由發(fā)言.二活動(dòng)1教師引導(dǎo)同學(xué)。