算法必須在有限的步驟操作之后停止。得散點(diǎn)圖9412由這兩個(gè)散點(diǎn)圖可以判斷圖941A變量x與y正相關(guān)。得散點(diǎn)圖9412由這兩個(gè)散點(diǎn)圖可以判斷圖941A變量x與y正相關(guān)。u與v正相關(guān)B變量x與y正相關(guān)。u與v正相關(guān)B變量x與y正相關(guān)。要求同學(xué)們熟練掌握建筑剖面圖的識讀方法.教學(xué)重點(diǎn)。
第九章第四節(jié)Tag內(nèi)容描述:
1、新課標(biāo)新課標(biāo) 數(shù)學(xué)文數(shù)學(xué)文 廣東專用廣東專用 第四節(jié)用樣本估計(jì)總體第四節(jié)用樣本估計(jì)總體 新課標(biāo)新課標(biāo) 數(shù)學(xué)文數(shù)學(xué)文 廣東專用廣東專用 新課標(biāo)新課標(biāo) 數(shù)學(xué)文數(shù)學(xué)文 廣東專用廣東專用 2頻率分布折線圖和總體密度曲線頻率分布折線圖和總體密度曲線1。
2、第四節(jié)評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者第四節(jié)評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的觀點(diǎn)態(tài)度思維熱身思維熱身原文原文 鷹立如睡,鷹立如睡,虎行似病,虎行似病,正是他攫人噬人手段處。正是他攫人噬人手段處。故君子要聰明不露,故君子要聰明不露,才華不逞,才華。
3、第四節(jié)第四節(jié) 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中, ,人們隨意向大人們隨意向大自然排放或傾倒的有害物質(zhì)自然排放或傾倒的有害物質(zhì), ,對生態(tài)環(huán)境造成了對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染與破壞.防治環(huán)境污染已。
4、第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計(jì)案例第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計(jì)案例一條直線附近一條直線附近 距離的平方距離的平方 4獨(dú)立性檢驗(yàn)獨(dú)立性檢驗(yàn)1利用隨機(jī)變量利用隨機(jī)變量來判斷來判斷兩個(gè)分類變量兩個(gè)分類變量的方法的方法稱為獨(dú)立性檢驗(yàn)稱為獨(dú)立性檢驗(yàn)2列聯(lián)表。
5、1下列關(guān)于算法的說法,正確的有下列關(guān)于算法的說法,正確的有 求解某一類問題的算法是唯一的;求解某一類問題的算法是唯一的;算法必須在有限的步驟操作之后停止;算法必須在有限的步驟操作之后停止;算法的每一步操作必須是明確的,不能有歧義或模糊;算法。
6、課時(shí)知能訓(xùn)練一選擇題1對變量x,y有觀測數(shù)據(jù)xi,yii1,2,10,得散點(diǎn)圖9411;對變量u,v有觀測數(shù)據(jù)ui,vii1,2,10,得散點(diǎn)圖9412由這兩個(gè)散點(diǎn)圖可以判斷圖941A變量x與y正相關(guān),u與v正相關(guān)B變量x與y正相關(guān),u與v。
7、累計(jì) 課時(shí) 上課時(shí)間 年 月 日第九章 建筑施工圖第四節(jié) 建筑剖面圖教學(xué)目標(biāo):要求同學(xué)們熟練掌握建筑剖面圖的識讀方法.教學(xué)重點(diǎn):1. 建筑剖面圖的識讀方法.教學(xué)難點(diǎn):建筑剖面圖表達(dá)的主要內(nèi)容教學(xué)方法:開放式教學(xué)教學(xué)工具:三角板等教學(xué)過程:復(fù)。
8、課時(shí)知能訓(xùn)練一選擇題1對變量x,y有觀測數(shù)據(jù)xi,yii1,2,10,得散點(diǎn)圖9411;對變量u,v有觀測數(shù)據(jù)ui,vii1,2,10,得散點(diǎn)圖9412由這兩個(gè)散點(diǎn)圖可以判斷圖941A變量x與y正相關(guān),u與v正相關(guān)B變量x與y正相關(guān),u與v。
9、第四節(jié) 單擺教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道什么是單擺.知道什么是單擺.2理解擺角很小時(shí)單擺的振動是簡諧振動.理解擺角很小時(shí)單擺的振動是簡諧振動.3知道單擺的周期跟什么因素有關(guān),了解單擺知道單擺的周期跟什么因素有關(guān),了解單擺的周期公式,并能用來進(jìn)行有。