1、綜合性學習：走進信息世界教學設(shè)計 教學目標： 1.了解信息傳遞方式的變化以及對人們生活、工作和學習的影響。 2.了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學會選擇信息，趨利避害。 3.逐步學會搜集信息，善。

2、新人教版小學語文五年級下冊第六組綜合性學習：走進信息世界教學目標1了解信息傳遞方式的變化以及對人們生活工作和學習的影響。2 了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學會選擇信息，趨利避害。3逐步學會搜集信息，善于和別人交流信息，初步養(yǎng)成。

3、信息世界,走 進,我們生活在一個信息世界里。學習，聽廣 播，看電視，上網(wǎng)瀏覽，都是在獲取信息。現(xiàn)代社 會信息量越來越大，傳遞信息的速度越來越快，人 們獲取信息的途徑越來越廣。 讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展，體會信息 給我們的生活帶來的影響，走進信息世界。,信息傳遞改變著我們的生活,目錄,古代信息傳遞的方式1 現(xiàn)代信息傳遞的方式2 時代與信息傳遞的方式3,古人傳遞信息的方式,結(jié)繩,1.結(jié)繩。結(jié)繩記事。

4、 新人教版小學語文五年級下冊第六組綜合性學習：走進信息世界 教學目標 1了解信息傳遞方式的變化以及對人們生活工作和學習的影響。 2了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學會選擇信息，趨利避害。 3逐步學會搜集信息，善于和別人交流信息，。

5、綜合性學習：走進信息世界 教學目標 1、了解信息傳遞方式的變化以及對人們生活、工作和學習的影響。 2、了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學會選擇信息，趨利避害。 3、逐步學會搜集信息，善于和別。

6、小學五年級語文下冊教師教學用書第六組綜合性學習：走進信息世界_人教版小學課本 當今世界進入了信息時代，信息和我們息息相關(guān)?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，信息傳遞的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。學會搜集和處理信息，對社會和個人的發(fā)展都有著很重要的意義。本組教材通過這次綜合性學習，引導學生走進豐富多彩的信息世界，感受信息傳遞方式的變化，體會信息在人們生活 工作和學習中的作用，學習搜集。

7、西夏四小 張鶯惠 活動計劃綜合展示實踐活動討論：1綜合性學習是什么2本組教材對我們的總的要求是什么3綜合性學習的流程是怎么樣的 小組討論：1從活動中提出開展哪些活動內(nèi)容2在活動時，我們可以參考哪些資料怎樣去獲取這些資料爭做綜合性學習小狀元 。

8、 1 / 14綜合性學習：走進信息世界教案活動一瀏覽本組教材，制訂活動計劃教學目標：1、通過閱讀材料，初步了解從古至今信息傳遞的方式的變化及這些變化對人們學習、工作、生活的影響。2、了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確利用媒體，學會選擇信息，趨利避害。3、瀏覽教材，學會制訂活動計劃，積極、主動地參與活動，并能通過獨立或合作學習，較好地完成任務(wù)。教學時間：12 課時。教學過程：一、揭示主題，激發(fā)興趣1、師生共同回憶五年級上學期進行過的“遨游漢字王國”的綜合性學習的經(jīng)歷。（1）歷數(shù)開展過的活動。（2）說說在活動中感覺。