第三章 章末檢測題 一、選擇題(本大題共12小題。只有一項是符合題目要求的) 1.函數(shù)y=x2-2x-3的零點是( ) A.1。理解二次函數(shù)的圖象與x軸的交點和相應(yīng)的一元二次方程根的關(guān)系.2.理解函數(shù)零點的概念以及函數(shù)零點與方程根的聯(lián)系。共60分1函數(shù)y1的零點是A1。
第三章函數(shù)的應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:
1、第三章 章末檢測題 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1函數(shù)yx22x3的零點是( ) A1,3 B3,1 C1,2 D不存在 答案 。
2、第三章函數(shù)的應(yīng)用3.1函數(shù)與方程31.1方程的根與函數(shù)的零點課時目標1.能夠結(jié)合二次函數(shù)的圖象判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),理解二次函數(shù)的圖象與x軸的交點和相應(yīng)的一元二次方程根的關(guān)系.2.理解函數(shù)零點的概念以及函數(shù)零點與方程根的聯(lián)系。
3、3.1習(xí)題課課時目標1.進一步了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系.2.進一步熟悉用二分法求方程的近似解.3.初步建立用函數(shù)與方程思想解決問題的思維方式1函數(shù)fx在區(qū)間0,2內(nèi)有零點,則Af00,f20Bf0f20C在區(qū)間0,2內(nèi),存在x1,x2使。
4、31.2用二分法求方程的近似解課時目標1.理解二分法求方程近似解的原理.2.能根據(jù)具體的函數(shù),借助于學(xué)習(xí)工具,用二分法求出方程的近似解.3.知道二分法是求方程近似解的一種常用方法,體會逐步逼近的思想1二分法的概念對于在區(qū)間a,b上連續(xù)不斷且。
5、3.2函數(shù)模型及其應(yīng)用32.1幾類不同增長的函數(shù)模型課時目標1.利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長差異結(jié)合實例體會直線上升指數(shù)爆炸對數(shù)增長等不同函數(shù)模型增長的含義.2.收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)。
6、章末檢測A時間:120分鐘滿分:150分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分1函數(shù)y1的零點是A1,0 B1C1 D02設(shè)函數(shù)yx3與yx2的圖象的交點為x0,y0,則x0所在的區(qū)間是A0,1 B1,2C2,3 D3,43某企業(yè)2。
7、32.2函數(shù)模型的應(yīng)用實例課時目標1.能夠找出簡單實際問題中的函數(shù)關(guān)系式.2.初步體會應(yīng)用一次函數(shù)二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)模型解決實際問題.3.體會運用函數(shù)思想處理現(xiàn)實生活中的簡單問題,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用意識1幾種常見的函數(shù)模型1一。
8、3.2習(xí)題課課時目標1.進一步體會直線上升指數(shù)爆炸對數(shù)增長等不同增長的函數(shù)模型意義,理解它們的增長差異性.2.掌握幾種初等函數(shù)的應(yīng)用.3.理解用擬合函數(shù)的方法解決實際問題的方法1在我國大西北,某地區(qū)荒漠化土地面積每年平均比上年增長10.4,。
9、章末檢測B時間:120分鐘滿分:150分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分1設(shè)方程x23a的解的個數(shù)為m,則m不可能等于A1 B2C3 D42將進貨單價為80元的商品按90元一個售出時,能賣出400個,已知該商品每個漲價1元,其。