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第十二章全等三角形章末復(fù)習(xí)課件

何志海________________________________________________________________________...八年級(jí)上冊(cè)12.2三角形全等的判定(第1課時(shí))課件說明本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了全等三角形的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。探究三角形全等的條件。

第十二章全等三角形章末復(fù)習(xí)課件Tag內(nèi)容描述:

1、1 M FE CB A 第十二章全等三角形復(fù)習(xí) 解題方法指引 1 證明兩個(gè)三角形全等的基本思路 判定兩個(gè)三角形全等必須有一組邊對(duì)應(yīng)相等 1 已知兩邊 找 第 三 邊 找 夾 角看 是 否 是 直 角 三 角 形 2 已知一邊一角 找 這 邊 的 另 一 鄰 角已 知 一 邊 與 鄰 角 找 這 個(gè) 角 的 另 一 邊找 這 邊 的 對(duì) 角找 一 角已 知 一 邊 與 對(duì) 角 已 知 是 直 角 找。

2、八年級(jí)上冊(cè) 第十一章 云浮市第二中學(xué) 主備:林建生 審核:何志海 ___________________________________________________________________________________________ 第十二章:全等三角形導(dǎo)學(xué)案 12.1全等三角形導(dǎo)學(xué)案 班別:______ 姓名:_____________ 第___小組 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解。

3、八年級(jí) 上冊(cè),12.2 三角形全等的判定 (第1課時(shí)),課件說明,本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了全等三角形的概念和性質(zhì) 的基礎(chǔ)上,探究三角形全等的條件,并以 “邊邊 邊”條件為例,理解、掌握三角形全等的判定.,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1構(gòu)建三角形全等條件的探索思路,體會(huì)研究幾何 問題的方法 2探索并理解“邊邊邊”判定方法,會(huì)用“邊邊 邊”判定方法證明三角形全等 3會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角,了解作圖的道理 學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

4、第十二章 全等三角形檢測(cè)題 (本檢測(cè)題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.(2014江西南昌中考)如圖所示,下列條件中,不能判斷的是( ) A.AB=DE B.B=E C.EF=BC D。

5、第十二章 全等三角形檢測(cè)題 (時(shí)間:90分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分) 1下列判斷不正確的是() A.形狀相同的圖形是全等圖形B.能夠完全重合的兩個(gè)三角形全等 C.全等圖形的形。

6、121 全等三角形的學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素。2、知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等。3、能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):全等三角形的性質(zhì)。難點(diǎn):找全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。三、學(xué)習(xí)過程:1.溫故知新觀察圖案,指出這些圖案中形狀與大小相同的圖形。

7、第十二章 全等三角形檢測(cè)題 (本檢測(cè)題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.(2014江西南昌中考)如圖所示,下列條件中,不能判斷的是( ) A.AB=DE B.B=E C.EF=BC D。

8、第十二章全等三角形,12.1全等三角形,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)1全等形1.在下列各組圖形中,是全等的圖形的是(C),2.找出下列圖形中的全等圖形.,解:(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)2全等三角形及其對(duì)應(yīng)元素3.【教材母題變式】如圖,AOCBOD,C,B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(C),A.C和B是對(duì)應(yīng)角B.A。

9、八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),人教版,12.1全等三角形,了解全等形、全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)找全等三角形的對(duì)應(yīng)元素,快樂學(xué)習(xí),勤于思考,體驗(yàn)成功。,活動(dòng)一:找出下列圖形中形狀、大小相同的圖形。,F,F,F,F,a,d,c,b,h,g,f,e,能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形。,兩張紙重合后剪紙,得到的兩個(gè)圖形大小、形狀相同。,舉例講解,A,B,C,D,E,F,各。

10、第十二章全等三角形,12.1全等三角形,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)1全等形1.在下列各組圖形中,是全等的圖形的是(C),2.找出下列圖形中的全等圖形.,解:(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)2全等三角形及其對(duì)應(yīng)元素3.【教材母題變式】如圖,AOCBOD,C,B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(C),A.C和B是對(duì)應(yīng)角B.A。

11、第十二章全等三角形,12.1全等三角形,學(xué)前溫故,新課早知,1.三角形:由不在同一條直線上的三條線段相接組成的圖形. 2.構(gòu)成三角形的元素:(1);(2)三條邊;(3). 3.一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但、 都沒有改變.,首尾順次,三個(gè)頂點(diǎn),三個(gè)內(nèi)角,形狀,大小,學(xué)前溫故,新課早知,1.形狀、大小相同的圖形放在一起能夠完全重合.能夠的兩個(gè)圖形叫做全等形,能夠的兩個(gè)三角形叫做全。

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