1、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.2小數(shù)的大小比較 同步練習(xí) A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填一填 (共1題；共6分)1. （6分） 比較大小。1.45________10.4545厘米________0.5米0.3_______。

2、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題。 (共4題；共8分)1. （2分） 9.5的末尾添上兩個(gè)0，這個(gè)數(shù)（ ）。 A . 擴(kuò)大100倍B . 縮小100倍C。

3、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題。 (共4題；共14分)1. （2分） 下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A . 自然數(shù)都是整數(shù)。B . 小數(shù)的末尾加上0，小數(shù)變小。

4、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.2小數(shù)的大小比較 同步練習(xí) B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填一填 (共1題；共2分)1. （2分） 在1.88、 、 和189%四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是________，最大的數(shù)是________。

5、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.2小數(shù)的大小比較 同步練習(xí) C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填一填 (共1題；共4分)1. （4分） A________，B________，C________，D________。 二、。

6、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題。 (共4題；共8分)1. （2分） 在3.5這個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，得到的數(shù)與原數(shù)比較（ ）A . 原數(shù)大B . 原數(shù)小。

7、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題。 (共4題；共8分)1. （2分） 在3.5這個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，得到的數(shù)與原數(shù)比較（ ）A . 原數(shù)大B . 原數(shù)小。

8、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.2小數(shù)的大小比較 同步練習(xí) D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填一填 (共1題；共4分)1. （4分） 在橫線(xiàn)上填上相鄰的整數(shù)。________<9.41<________________。

9、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) （II）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題。 (共4題；共8分)1. （2分） 0.1和0.9之間有（ ）個(gè)小數(shù)。 A . 7B . 79C . 無(wú)數(shù)2。

10、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) （I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題。 (共4題；共8分)1. （2分） 與“0.090”相等的數(shù)是（ ） A . 9.090B . 0.09C . 9。

11、人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.2小數(shù)的大小比較 同步練習(xí) （I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填一填 (共1題；共10分)1. （10分） 在橫線(xiàn)上填上“”“<”或“=”。0.59________0.5994.15。

12、武漢市新洲區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、 單選題。 (共4題；共8分) 1. （2分） 下面各數(shù)中，去掉0而大小不變的數(shù)是（ ）。 A . 0.075 B . 3.720 C . 200。

13、武漢市新洲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元4.2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、 單選題。 (共4題；共8分) 1. （2分） 9.5的末尾添上兩個(gè)0，這個(gè)數(shù)（ ）。 A . 擴(kuò)大100倍 B . 縮小100倍 C . 大。