培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力及分析問(wèn)題的能力。2019-2020年高中化學(xué)(大綱版)第二冊(cè) 第六章 烴的衍生物 第四節(jié)苯酚(第一課時(shí)) ●教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解苯酚的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力觀察能力及分析問(wèn)題的能力。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)。3. 通過(guò)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的分析。
第四節(jié)苯酚第一課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中化學(xué) (大綱版)第二冊(cè) 第六章 烴的衍生物 第四節(jié)苯酚(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解苯酚的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途; 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力及分析問(wèn)題的能力; 3.通過(guò)“結(jié)。
2、2019-2020年高中化學(xué)(大綱版)第二冊(cè) 第六章 烴的衍生物 第四節(jié)苯酚(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解苯酚的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途; 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力及分析問(wèn)題的能力; 3.通過(guò)“結(jié)構(gòu)。
3、2022年高中化學(xué)大綱版第二冊(cè) 第六章 烴的衍生物 第四節(jié)苯酚第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解苯酚的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及用途;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力觀察能力及分析問(wèn)題的能力;3.通過(guò)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育.教學(xué)重。
4、2022年高中化學(xué) 大綱版第二冊(cè) 第六章 烴的衍生物 第四節(jié)苯酚第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解苯酚的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及用途;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力觀察能力及分析問(wèn)題的能力;3.通過(guò)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育.教學(xué)。
5、20192020年高中化學(xué)大綱版第二冊(cè)第六章烴的衍生物第四節(jié)苯酚第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生了解苯酚的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及用途;2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力觀察能力及分析問(wèn)題的能力;3. 通過(guò)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。