1、我的老師 學習目標:1能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度.2體會作者在文中蘊含的依戀思念老師的深厚感情.3在閱讀中培養(yǎng)學生熱愛老師尊敬老師的良好品德.學習重點難點:重點:學習詳略得當的寫作技巧.難點:理解揣摩語句,體會思想感情。

2、展示華夏文化魅力 學習目標:1了解貝聿銘在建筑方面取得的巨大成就.2學習課文精心選材詳略得當的寫作方法.3感受貝聿銘的愛國之心,并從中獲得啟迪.學習重點難點:1貝聿銘在建筑設計中表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國心.2精心安排,選擇材料描。

3、趙普 學習目標:1準確翻譯背誦全文,提高文言文閱讀能力.2學習本文敘事簡潔運用細節(jié)描寫人物的方法.3學習趙普超人的毅力和堅定的意志.學習重點難點:準確翻譯全文,注意重點字詞,背誦全文.運用細節(jié)描寫人物敘事簡潔的方法.自學質疑一請同學們初讀課。

4、一面 學習目標:1能夠用自己的話復述故事情節(jié),把握敘事六要素.2學習由遠及近描寫外貌,揭示人物思想性格的寫法3感受魯迅對進步青年的關心與影響.學習重點難點:理解運用外貌描寫揭示人物思想性格的寫法自學質疑一知識積累1注音或寫字du步地jio鑲。

5、童年的朋友 學習目標:1激發(fā)孩子對家人的愛心.2學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色.學習重點難點:1傳授學生揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學生對家人的熱愛,體會親情的概念.2文章中。