1、第一單元 位置與方向（一）,認(rèn)識(shí)東、南、西、北,（一）設(shè)疑導(dǎo)入,同學(xué)們，你能說(shuō)說(shuō)圖書(shū)館、教學(xué)樓、體育館、大門(mén)分別在我的哪一面嗎？,（一）設(shè)疑導(dǎo)入,現(xiàn)在，圖書(shū)館、教學(xué)樓、體育館、大門(mén)又分別在我的哪一面呢？,（二）初步感知,（三）深入體驗(yàn),東,南,西,北,東、南、西、北是按順時(shí)針?lè)较蚺帕械摹?你發(fā)現(xiàn)了什么？,同學(xué)們，你能用東、南、西、北說(shuō)一說(shuō)圖書(shū)館、教學(xué)樓、體育館、大門(mén)分別在校園的哪一個(gè)方向？,（四）解決問(wèn)題，拓展延伸,圖書(shū)館在校園的 面，教學(xué)樓在校園的 面。 體育館在校園的 面，大門(mén)在校園的 面。,東,北,西,南,同學(xué)們，。

2、認(rèn)識(shí)東南西北方向,早晨，太陽(yáng)從東方升起,早晨起來(lái)，面向太陽(yáng) 前面是東，后面是西 左面是北，后面是南,早晨，太陽(yáng)在哪個(gè)方向？,早晨，太陽(yáng)在東方。,東,看圖，說(shuō)出東西南北的方向。,早晨，太陽(yáng)在東方。,東,我面向 ，,西。,北,南,圖書(shū)館在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面。,東,體育館在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,體育館在操場(chǎng)的西面。,西,東,教學(xué)樓在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面。,北,東,西,大門(mén)在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,大門(mén)在操場(chǎng)的南面。,南,東,西,北,我面向的是哪個(gè)方向？,我面向的是西面,西,東,北,南,北,南,教學(xué)樓在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,。

3、1、一、二年級(jí)時(shí)我們認(rèn)識(shí)了哪些方位知識(shí)？,回顧,2、用上、下、左、右、前、后來(lái)描述一下你自己現(xiàn)在的位置.,有位老公公，一副圓臉孔。 有朝一日不見(jiàn)它，不是下雨就刮風(fēng)。,猜一猜,謎底： 太陽(yáng),早晨，太陽(yáng)從東方升起， 從西方落下。,早上起來(lái)，面向太陽(yáng)。,前面是東，后面是西。,左面是北，右面是南。,東南西北歌,東,西,北,南,認(rèn) 識(shí) 東 南 西 北,早晨，太陽(yáng)在東方。,我面向東，背對(duì) 著的方向是西。,西,小明,1,東,大門(mén),東,西,南,北,早晨，太陽(yáng)在東方。,小明左手指向 北方，右手指 向南方。,小明,1,大門(mén),北,南,北。,東與西相對(duì)，南與北相對(duì)。,西。

4、認(rèn)識(shí)東、南、 西、北,楊蘭,指南針,指南針是我們的祖先在2000多年前發(fā)明的，是辨別方向的能手，不論把它放在什么地方，它總是一端指南，一端指北。有了它，人們就不會(huì)迷失方向。,北,早晨，太陽(yáng)在哪個(gè)方向？,在東方,看圖，說(shuō)出東西南北的方向。,看圖，說(shuō)出東西南北的方向。,早晨，太陽(yáng)在東方。,東,我面向 ，,西。,北,南,圖書(shū)館在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面。,東,體育館在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,體育館在操場(chǎng)的西面。,西,東,教學(xué)樓在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面。,北,東,西,大門(mén)在操場(chǎng)的哪個(gè)方向？,大門(mén)在操場(chǎng)的南面。,南,東,。

5、認(rèn)識(shí)東南西北,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1使同學(xué)們會(huì)辨認(rèn)地圖上的方向（8個(gè)方向），會(huì)看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖（8個(gè)方向），并能描述行走的路線(xiàn)。 2在運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單的路線(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，了解同一路線(xiàn)問(wèn)題可以有不同的解決辦法。,1.從剛才的游戲中，你能找到哪些表示方向的詞？試一試 2.你體會(huì)到這些方向有怎樣的相對(duì)關(guān)系？,想一想,早晨起來(lái),面向太陽(yáng), 前邊是東,后面是西 , 左面是北,右面是南。,北,轉(zhuǎn)盤(pán),紅光東路,紅光西路,少年宮,新華書(shū)店,人民小學(xué),電影院,崗?fù)?百貨大樓,體育中心,紅光中學(xué),人民北路,人民南路,草坪,地圖通常是。

6、認(rèn)識(shí)東南西北,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)在實(shí)際情境中辨認(rèn)東、南、西、北4個(gè)方向，知道地圖上的4個(gè)方向，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。 2.經(jīng)歷辨別方向的過(guò)程，初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀(guān)念。 3.明確方向在生活中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得積極的情感體驗(yàn)。,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？,3,GO！,2,1,206=,350=,55=,8300=,57+5=,113=,6010=,212=,0171=,39+4=,請(qǐng)你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見(jiàn)它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽(yáng)),早晨，太陽(yáng)從東方升起。,兒歌,早上起來(lái),面向太陽(yáng), 前面是東。

7、認(rèn)識(shí)東南西北,西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),請(qǐng)你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見(jiàn)它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽(yáng)),早晨，太陽(yáng)從東方升起。,兒歌,早上起來(lái),面向太陽(yáng), 前面是東,后面是西, 左面是北,右面是南.,早上，小明面向太陽(yáng)站立。,小明的前面是東， 小明的后面是___， 小明的右面是___， 小明的左面是___。,東,西,西,南,北,南,北,下午放學(xué)，面向太陽(yáng)， 前面是西，后面是東， 左面是南，右面是北。,西,東,南,北,西,東,南,北,試一試,在教室里，面向東站立，右手側(cè)平舉，說(shuō)出右面的方向。再分別面向南、西站立，分別說(shuō)說(shuō)右面、左面。

8、認(rèn)識(shí)東、南、西、北,早晨起床,面向太陽(yáng), 前面是 ,后面是 ,東,西,左面是北,右面是南.,上北下南，左西右東 東與西相對(duì),南與北相對(duì).,我的前面是東，我的后面是（ ） 我的右面是西，我的左面是（ ） 我的左面是北，我的右面是（ ） 我的后面是南，我的前面是（ ）,西,東,南,北,地圖通常是按 上北、下南、左西、右東 繪制的。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道地圖上的4個(gè)方向， 并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。,2經(jīng)歷辨別方向的過(guò)程，初步體驗(yàn)方向的 相對(duì)性，發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀(guān)念。,請(qǐng)你以崗?fù)橹行模趫D中用箭頭標(biāo)出東、南、西、。

9、認(rèn)識(shí)東南西北,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？,3,GO！,2,1,請(qǐng)你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見(jiàn)它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽(yáng)),早晨，太陽(yáng)從東方升起。,兒歌,早上起來(lái),面向太陽(yáng), 前面是東,后面是西, 左面是北,右面是南.,好 好 學(xué) 習(xí),天 天 向 上,教學(xué)樓,圖書(shū)館,體育館,我面向東，背對(duì)著的方向是西。,東,西,北,南,好 好 學(xué) 習(xí),天 天 向 上,教學(xué)樓,圖書(shū)館,體育館,東,西,北,南,圖書(shū)館在校園的東面，,體育館在校園的( )面。,教學(xué)樓在校園的( )面，,大門(mén)在校園的( )面。,西,北,南,東,西,北,南,東與西相對(duì),南與北相。

10、認(rèn)識(shí)東南西北,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),早晨起來(lái),面向太陽(yáng), 前邊是東,后面是西 , 左面是北,右面是南。,北,轉(zhuǎn)盤(pán),紅光東路,紅光西路,少年宮,新華書(shū)店,人民小學(xué),電影院,崗?fù)?百貨大樓,體育中心,紅光中學(xué),人民北路,人民南路,草坪,地圖通常是按“上北、下南、左西、右東” 繪制的。,1.你是怎樣理解這句話(huà)的？ 2.你怎樣理解“通常”一詞的？,北,轉(zhuǎn)盤(pán),紅光東路,紅光西路,少年宮,新華書(shū)店,人民小學(xué),電影院,崗?fù)?百貨大樓,體育中心,紅光中學(xué),人民北路,人民南路,草坪,西,東,南,東,西,北,南,上北 下南 左西 右東,地圖通常按上北下南左西右東的方向繪制。

11、認(rèn)識(shí)東、西、南、北（二） 一、想一想，填一填。 1. 東東早晨上學(xué)，迎著太陽(yáng)走，他的前面是（ ），后面是（ ），左邊是（ ），右邊是（ ）。 2. 玲玲面向北站立，她的前面是（ ），后面是（ ），右邊是。

12、認(rèn)識(shí)東、西、南、北 想一想，填一填。 1.小明向北跑步，他的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左邊是（ ）面，右邊是（ ）面。 蘭蘭和亮亮背對(duì)背站立。 蘭蘭的前面是西面，亮亮的前面是（ ）面。 2. 3.早晨。

13、認(rèn)識(shí)東、南、西、北 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。 2. 能力目標(biāo)： 經(jīng)歷由上、下、左、右到東、南、西、北的轉(zhuǎn)化過(guò)程。 3. 情感目標(biāo)： 通過(guò)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，感知方向的。

14、認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余 的三個(gè)方向。 2、讓學(xué)生參與活動(dòng)，能用東、南、西、北描述物體所在的方向。 3、從現(xiàn)實(shí)生活的場(chǎng)景中。

15、認(rèn)識(shí)東、西、南、北（一） 想一想，填一填。 1. 小明向北跑步，他的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左邊是（ ）面，右邊是（ ）面。 蘭蘭和亮亮背對(duì)背站立。 蘭蘭的前面是西面，亮亮的前面是（ ）面。 2. 3。

16、認(rèn)識(shí)東、南、西、北 【教學(xué)內(nèi)容】 西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元東、南、西、北 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道地圖上的4個(gè)方向，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。 2.經(jīng)歷辨別方向的過(guò)程，初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展學(xué)。

17、認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南一課三練 淘淘貓導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)碰碰車(chē) 知識(shí)點(diǎn)1辨認(rèn)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。 * 1在( )里填出方向。 2按要求涂色。 (1)在的東南面上紅色； (2)在的東北面涂上綠色； (3)在的西。

18、認(rèn)識(shí)東南西北 學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書(shū)第48、49頁(yè)的例2、3及相關(guān)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在生活中用指南針準(zhǔn)確的判斷出方向。 一、自主學(xué)習(xí) 1說(shuō)說(shuō)“前、后、左、右”各是哪位同學(xué)。 2面向南方，說(shuō)說(shuō)你的左邊、右邊、后面是那。

19、認(rèn)識(shí)東、南、西、北 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)辨認(rèn)地圖上的東、南、西、北，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖（4個(gè)方向），并能描述行走的路線(xiàn)。 2.在運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單的路線(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，了解同一路線(xiàn)問(wèn)題可以有不同的解決辦法。

20、認(rèn)識(shí)東、西、南、北（三） 一、想一想，填一填。 1.太陽(yáng)從（ ）面升起，在（ ）面落下。 2.小亮的前面是南面，后面是（ ）面；小紅的左邊是北面，她的前面是（ ）面。 3.明明和麗麗面對(duì)面站立，明明的前面是。