1、1、魚發(fā)育的起點(diǎn)是什么？2、在魚由受精卵發(fā)育成大魚的過程中，隨著細(xì)胞的分裂，形成了許許多多的細(xì)胞，這些細(xì)胞長得都是一樣的嗎？是簡單地堆砌成小魚嗎？,思考,第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次,預(yù)習(xí)提綱：1、動物和人體的生長是從一個細(xì)胞開始的，它經(jīng)過怎樣的變化成為多個細(xì)胞？2、什么是組織？組織是怎樣形成的？人體有哪四種基本組織？它們的基本功能有哪些？3、什么是器官？4、什么是系統(tǒng)？人體是由哪些系統(tǒng)構(gòu)成的？,探。

2、七年級生物第二單元第三章第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次,老虎的生長是從一個細(xì)胞開始的，它是什么細(xì)胞？ 這個細(xì)胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢？（細(xì)胞群）,想一想,細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,實(shí)驗(yàn)：觀察人體的基本組織,上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織,動物體有四大基本組織,上 皮 組 織,單層扁平上皮,復(fù)層扁平上皮,單層立方上皮,單層柱狀上皮,假復(fù)層纖毛柱狀上皮,返回,功能：保護(hù)、分泌,肌肉組織,平滑肌,骨骼肌,心肌,返回,功能：收縮、舒張,神經(jīng)組織：,功能：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織,疏松結(jié)締組織,致密結(jié)締組織,軟骨組織,骨組織,血液,。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 理解高等動物體（或人體）的四種基本組織； 2、 知道動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體； 3、 知道生物體是一個整體。 教學(xué)重點(diǎn)： 四大基本組織的主要特征、功能、分布。 教學(xué)難點(diǎn)。

4、2019-2020年七年級生物上冊 第二單元動物體的結(jié)構(gòu)層次素材 人教新課標(biāo)版 一、說教材內(nèi)容 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)（人民教育出版社）七年級上冊第二單元第三章第一節(jié)，本節(jié)中心是：在認(rèn)識。

5、第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、說出組織的定義，概述構(gòu)成人體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。 2、識別人體的四種基本組織。 3、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1。

6、第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 【知識梳理】 一、細(xì)胞分化形成不同的組織 1動物和人體的發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是________。 2受精卵通過__________產(chǎn)生新細(xì)胞。在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過。

7、第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解細(xì)胞分化和組織的概念， 2、了解構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，識別人體的四種基本組織； 2、理解人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體； 3、進(jìn)一。

8、第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生能說出組織的概念，能概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，能識別人體的四種基本組織。 2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能描述人體的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個。

9、2020 1 1 1 1 什么是細(xì)胞 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大 2 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)怎樣 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 3 生物體由小長大的原因是什么 想一想 議一。

10、第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次 初中生物 教學(xué)目標(biāo) 說出組織的概念 概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的 識別人體的四種基本組織 說明人體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 初。

11、動物體的結(jié)構(gòu)層次 形狀都相同 都有分裂能力 知識回顧 受精卵 分裂 分裂 分裂 分化 細(xì)胞分化形成組織 上皮組織 肌肉組織 動物體有四大基本組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 眼睛 大腦 胃 由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成 并且。

12、有胃病的人會出現(xiàn)胃疼 胃痙攣 甚至胃出血等癥狀 這說明胃可能含有哪幾種組織 它有什么生理功能 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起 形成具有一定的生理功能的結(jié)構(gòu) 這就是器官 含有組織 神經(jīng)組織 肌肉組織 結(jié)締組織。

13、動物體的結(jié)構(gòu)層次 看了這些圖片 大家有什么感想 正是有了這些可愛的動物 才使我們的世界變得如此豐富多彩 生機(jī)勃勃 多細(xì)胞動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的 這個細(xì)胞就是受精卵 動物和人都由許多細(xì)胞構(gòu)成。

14、細(xì)胞 人體 坦洲鎮(zhèn)三中李小娟 第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次 生物體由小長大 細(xì)胞的生長 細(xì)胞的分裂 細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)體積逐漸增大 細(xì)胞長到一定大小就會分裂細(xì)胞數(shù)目逐漸增多 哦 原來是這樣的 形狀都相同 都有分裂能力 既。

15、動物體的結(jié)構(gòu)層次 一 細(xì)胞分化形成組織 細(xì)胞分裂 受精卵 兩個細(xì)胞 四個細(xì)胞 多個細(xì)胞 起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài) 結(jié)構(gòu)方面都很相似 并且都具有分裂能力 生物體上的細(xì)胞都是這樣嗎 肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞是怎樣形成的呢 細(xì)。

16、溫故而知新 一 填空題 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 2N4N2N 二 選擇題3 人的細(xì)胞核中有23對染色體 經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后形成四個細(xì)胞 每個細(xì)胞中染色體的數(shù)量為 A 46對B 23對C 23條。

17、溫故而知新 一 填空題 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 2X4X2X 二 選擇題3 人的細(xì)胞核中有23對染色體 經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后形成四個細(xì)胞 每個細(xì)胞中染色體的數(shù)量為 A 46對B 23對C 23條。

18、七年級生物第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次 老虎的生長是從一個細(xì)胞開始的 它是什么細(xì)胞 這個細(xì)胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢 細(xì)胞群 想一想 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 實(shí)驗(yàn) 觀察人體的基本組織 上皮組織。

19、動物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的 我們先來了解人是怎樣由一個受精卵發(fā)育而來的 理解分化概念 桑椹胚的細(xì)胞不斷地分化成各種不同的細(xì)胞 進(jìn)而在子宮內(nèi)發(fā)育成一個胚胎 出生后人的許多地方還是存在著許多具有分。

20、生物體由小長大 細(xì)胞的生長 細(xì)胞的分裂 細(xì)胞體積變大 細(xì)胞數(shù)目增多 知識回顧 結(jié)果 細(xì)胞分裂的過程和順序 細(xì)胞核一分為二 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷縊裂 在原來細(xì)胞中央形成新細(xì)胞膜新細(xì)胞壁 動物 植物 細(xì)。