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動(dòng)物細(xì)胞工程

2.簡(jiǎn)述通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過(guò)程和應(yīng)用前景。2019-2020年高中生物《動(dòng)物細(xì)胞工程》教案1 新人教版選修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1.簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程、條件及應(yīng)用。

動(dòng)物細(xì)胞工程Tag內(nèi)容描述:

1、動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng),燒傷病人圖片,異體皮膚移植圖片,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞融合,單克隆抗體制備,體細(xì)胞克隆,細(xì)胞核移植,動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),1、概念(人教版)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖。,討論,1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是什么?2、從動(dòng)物機(jī)體中要取出哪些相關(guān)。

2、2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過(guò)關(guān)練 考點(diǎn)47 動(dòng)物細(xì)胞工程 1xx浙江高考下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ) A連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型 B某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正。

3、2019-2020年高中生物動(dòng)物細(xì)胞工程教案4 新人教版選修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1.簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程、條件及應(yīng)用。 2.簡(jiǎn)述通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過(guò)程和應(yīng)用前景。 3.舉例說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體。

4、2019-2020年高中生物動(dòng)物細(xì)胞工程教案1 新人教版選修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1.簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程、條件及應(yīng)用。 2.簡(jiǎn)述通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過(guò)程和應(yīng)用前景。 3.舉例說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體的。

5、2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)檢測(cè) 新人教版選修3 1對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),下列說(shuō)法正確的是( ) A取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方。

6、2019年高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體檢測(cè) 新人教版選修3 1太空動(dòng)物細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理和促進(jìn)細(xì)胞融合的方法分別是( ) A細(xì)胞的全能性;滅活病毒誘導(dǎo)融合 B細(xì)。

7、專題2細(xì)胞工程,2.2.2動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體,掌握動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的區(qū)別和聯(lián)系。2.簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體制備的過(guò)程。3.了解單克隆抗體在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,并說(shuō)出其應(yīng)用實(shí)例。,通過(guò)復(fù)習(xí)植物。

8、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程 動(dòng)物組織塊單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞懸液 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 2 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般選用胚胎或幼齡動(dòng)物的組織 細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁 生長(zhǎng) 和細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象 3 動(dòng)物細(xì)。

9、2019 2020年高中生物 22 動(dòng)物細(xì)胞工程 導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 簡(jiǎn)述動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程 條件及其應(yīng)用 2 簡(jiǎn)述體細(xì)胞克隆動(dòng)物概念 過(guò)程和原理 了解應(yīng)用前景 關(guān)注克隆技術(shù)安全性和倫理性問(wèn)題 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 動(dòng)物的。

10、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 1 簡(jiǎn)述動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)及條件 重點(diǎn) 2 舉例論證動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用及意義 3 簡(jiǎn)述動(dòng)物核移植的過(guò)程及意義 重 難點(diǎn) 一 動(dòng)物細(xì)胞工程 閱讀教材P44 常用的技術(shù)手段 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞核。

11、2 2 2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握動(dòng)物細(xì)胞融合的原理和方法 2 歸納單克隆抗體的制備過(guò)程及應(yīng)用 方式一 1970年 有兩位科學(xué)家做了人 鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn) 以證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性 思考該如何實(shí)現(xiàn)人 鼠細(xì)胞的。

12、專題2細(xì)胞工程 2 2 1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 1 簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程 條件及應(yīng)用 2 簡(jiǎn)述通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過(guò)程及應(yīng)用前景 以 人耳鼠 為背景材料 設(shè)計(jì)問(wèn)題 導(dǎo)入新課 首先直接闡明動(dòng)物細(xì)胞工程的。

13、專題2細(xì)胞工程 專題2細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞 單克隆抗體 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 融合 生長(zhǎng)和增殖 表面相互接觸 初次培養(yǎng) 接觸抑制 培養(yǎng)液 微量元素 血清 血漿 36 5 0 5 7 2 7 4 細(xì)胞代謝 培養(yǎng)液的pH 受體細(xì)胞 有毒物質(zhì) 細(xì)胞核 卵。

14、專題2細(xì)胞工程 專題2細(xì)胞工程 兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞 流動(dòng)性 雜交 滅活的病毒 單克隆抗體 遠(yuǎn)緣雜交 抗體 血清 特異性差 骨髓瘤 雜交瘤細(xì)胞 能產(chǎn)生所需抗體 特異性強(qiáng) 高效 運(yùn)載藥物 細(xì)胞核 一定的流動(dòng)性 親本細(xì) 胞 抗原。

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