1、2019-2020年八年級生物 動物運動方式的多樣性的教學設計 蘇教版 一、教材結構與內容地位簡析 新生物課程標準課程內容的設定是以 “人與生物圈”為主線，精選了十個主題，即科學探究；生物與環(huán)境；生物體的。

2、八年級生物 動物運動方式的多樣性的教學設計 蘇教版一教材結構與內容地位簡析新生物課程標準課程內容的設定是以 人與生物圈為主線,精選了十個主題,即科學探究;生物與環(huán)境;生物體的結構層次;生物圈中的綠色植物;生物圈中的人;生物的生殖發(fā)育與遺傳。