1、第三節(jié)第三節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航1描述綠色開花植物和動物體的結(jié)構(gòu)層描述綠色開花植物和動物體的結(jié)構(gòu)層次次2知記器官和系統(tǒng)的概念。知記器官和系統(tǒng)的概念。3珍愛生命，形成生物體是一個統(tǒng)一的珍愛生命，形成生物。

2、玫瑰鎮(zhèn)玫瑰鎮(zhèn)山東省山東省濟(jì)南市濟(jì)南市平陰縣平陰縣多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次平陰縣玫瑰中學(xué)平陰縣玫瑰中學(xué) 趙長趙長青青.分分化化.上皮組織上皮組織結(jié)締組織結(jié)締組織肌肉組織肌肉組織神經(jīng)組織神經(jīng)組織觀察西紅柿中的主要組織觀察西紅。

3、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案5 濟(jì)南版一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述綠色開花植物體和動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.2.說出器官和系統(tǒng)的概念.3.形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn).二學(xué)習(xí)重點(diǎn)的難點(diǎn)重點(diǎn):描述動植物體的結(jié)構(gòu)。

4、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案3 濟(jì)南版教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物體的結(jié)構(gòu)是它們進(jìn)行各項生命活動的基礎(chǔ),對于今后學(xué)習(xí)生物學(xué)知識至關(guān)重要.七年級的學(xué)生好奇心強(qiáng),學(xué)習(xí)的積。

5、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案3 濟(jì)南版教學(xué)目標(biāo):1描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次2說出器官和系統(tǒng)的概念3在科學(xué)探究中發(fā)展合作能力實(shí)踐能力.4讓學(xué)生體驗科學(xué)探究獲取知識的快樂,形成生物體是一個統(tǒng)一的。

6、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案2 濟(jì)南版一教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):1描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次 2說出器官和系統(tǒng)的概念 能力目標(biāo): 1培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行觀察的能力.2在實(shí)驗探究的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)。

7、細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長細(xì)胞生長細(xì)胞分化細(xì)胞分化1 1動植物在細(xì)胞分裂過程中，變化最大的是動植物在細(xì)胞分裂過程中，變化最大的是 。 A. A. 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B. B. 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C. C. 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) D. D. 細(xì)胞核細(xì)胞核 2。

8、 第三節(jié)第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能描述綠色開花植物體和動物體我能描述綠色開花植物體和動物體.人體人體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)2.我能說出器官和系統(tǒng)的概念。難點(diǎn)我能說出器官和系統(tǒng)的概念。

9、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案4 濟(jì)南版課時:1課時教材版本:濟(jì)南版 第三節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教材分析: 本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物體的結(jié)構(gòu)是它們進(jìn)行各項生命活動的基礎(chǔ),對。

10、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案2 濟(jì)南版知識目標(biāo)1描述綠色開花植物體和動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.2說出器官和系統(tǒng)的概念.能力目標(biāo)在進(jìn)行小實(shí)驗的過程中,初步培養(yǎng)觀察概括能力,初步學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知認(rèn)識分析和解決某。

11、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案1 濟(jì)南版設(shè)計思路: 本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物的結(jié)構(gòu)是它們進(jìn)行各項生命活動的基礎(chǔ),對于今后學(xué)習(xí)生物學(xué)知識至關(guān)重要.課堂上利用小實(shí)驗引導(dǎo)學(xué)生觀察探。

12、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案1 濟(jì)南版一學(xué)習(xí)目標(biāo)分鐘1描述植物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次.2名詞:器官系統(tǒng).二指導(dǎo)自學(xué)分鐘 學(xué)生看書,思考問題,確實(shí)不會的可以同桌討論.然后相互檢查. 三學(xué)生自學(xué)5分鐘。