1、2019 2020年人教版高中語文必修四 3 8 拿來主義 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 理清文章思路 訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力 2 學(xué)習(xí)本文的論證方法 訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力 3 學(xué)習(xí)本文含蓄 幽默 犀利的語言 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 理清文章思路 訓(xùn)練學(xué)。

2、111Good evening，everyone! I hope you will enjoy my speech. My topic is the reading passage Come and Eat Here, which is in unit 2 book 3. I divide my speech into four parts namely my understanding of this lesson；teaching theories, methods and aids；teaching procedures and blackboard design.I. Now lets start with part 1. My understanding of this lesson:1. At first Id like to introduce the analysis of the teaching material. This lesson is a reading passage. It plays a very importa。

3、111Good evening, everyone. It is my great honor to be here to present my topic. Today I will make a lesson about healthy eating .It is the reading part of Module 2 from Senior English Required Book3. Now Ill introduce this class in detail. 一、The analysis of teaching materialThis is a reading passage, it plays a very important part in this unit. It includes four contents: Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending（P9-11）. By studying this part, students can deepen the understandin。

4、3 8咬文嚼字教案 人教版必修5 教學(xué)目標(biāo) 1 理清全文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu) 把握作者的思想感情 2 學(xué)習(xí)本文的論證結(jié)構(gòu)和論證方法 3 分析評價(jià)課文觀點(diǎn) 借鑒吸收課文的寫法 4 培養(yǎng)閱讀 寫作要 刻苦自勵(lì) 推陳出新 時(shí)時(shí)求思想情感和語。

5、2019 2020年人教版高中語文教案 必修五3 8 咬文嚼字 1 導(dǎo)語 古代寫文章很神圣 文章千古事 得失寸心知 而曹丕 文章乃經(jīng)國之大業(yè) 不朽之盛事 更是令讀書人心潮澎湃 令人不解的是 大多數(shù)人卻視 雕琢文字 為 尋章摘句。

6、第三章 相互作用 第3課時(shí) 2019 2020年人教版必修一3 2 彈力 WORD教案8 教學(xué)要求 知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件 知道壓力 支持力 繩的拉力都是彈力 能在力的圖示 力的示意圖 中正確畫出它們的方向 知道形變越大。

7、2019 2020年人教版語文必修五第8課 咬文嚼字 教案 教學(xué)目的 1分析評價(jià)課文觀點(diǎn) 2培養(yǎng)閱讀 寫作 刻苦自勵(lì) 推陳翻新 時(shí)時(shí)求思想情感和語言的精練與吻合 精神 3學(xué)習(xí)本文的論證結(jié)構(gòu)和論證方法 4明確字詞意義有詞典義和聯(lián)。

8、2019 2020年人教版高中 必修一 語文 第3單元 第8課 小狗包弟教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)和能力目標(biāo) 理解作者對小狗包弟的感情態(tài)度 用歷史和現(xiàn)實(shí)的眼光正確評價(jià)作者放棄小狗包弟的行為 2 過程與辦法目標(biāo) 學(xué)習(xí)文章 以小見。

9、2019 2020年人教版高中語文必修三教案 3 8 寡人之于國也 背景材料 一 作者介紹 孟子 約前372 前289 名軻 字子輿 戰(zhàn)國鄒 今山東鄒縣東南 人 當(dāng)時(shí)著名的思想家 政治家 教育家 據(jù) 史記孟子荀卿列傳 記載 他是子思 孔子。

10、2019 2020年人教版高中語文必修二教案 3 8 蘭亭集序 1 1 積累 了解書序的特點(diǎn) 掌握文中一些重要詞語 如多義詞 信 修 期 致 臨 等 虛詞 畢 咸 所以 等 富有生命力短語 群賢畢至 少長咸集 崇山峻嶺 暢敘幽情 天朗氣清。

11、2019 2020年人教版必修二6 5 宇宙航行 WORD教案8 一 設(shè)計(jì)基本理念與特點(diǎn) 來源 學(xué) 科 網(wǎng)Z X X K 學(xué)科教學(xué)活動(dòng)要以學(xué)生為主體 促進(jìn)學(xué)生知識(shí) 技能 品德三維一體的全面發(fā)展 在本節(jié)課之前 學(xué)生已掌握了平拋運(yùn)動(dòng) 勻速圓周。

12、2019 2020年人教版高中歷史必修3 第8單元 第23課 美術(shù)的輝煌教案 一 教材分析 本課教材主要介紹了19世紀(jì)以來在西方流行的主要美術(shù)流派 新古典主義美術(shù) 浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義美術(shù) 印象畫派 現(xiàn)代主義美術(shù)等 介紹了這些美。

13、2019 2020年人教版高中語文必修5第3單元第8課咬文嚼字教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 深入體會(huì)作者 文字和思想感情有著密切的關(guān)系 的主張 2 培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的習(xí)慣 培養(yǎng) 一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán) 的精神 教學(xué)重點(diǎn)。

14、2019 2020年人教版高中 必修三 語文 第3單元 第8課 寡人之于國也 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想 2 能歸納 數(shù) 發(fā) 直 兵 勝 多義詞的義項(xiàng) 掌握 或 或 直 耳 是 也 是何異于 幾個(gè)句式的特點(diǎn) 3 熟讀課文的基礎(chǔ)。

15、2019 2020年人教版高中歷史必修3 第8單元 第22課 文學(xué)的繁榮教案 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就 認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 教學(xué)要求 了解19世紀(jì)以來浪漫主義 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 20世紀(jì)的西方文學(xué)和蘇聯(lián) 亞非拉。

16、2019 2020年人教版高中語文必修5第3單元第8課咬文嚼字教案2 要恢復(fù)中華語文的風(fēng)采神韻 必須從咬文嚼字做起 一個(gè)對自己的語言文字都不再認(rèn)真的民族 必將在文明之林中喪失最后的棲身之地 咬文嚼字 就是含英咀華 就是對。

17、2019 2020年人教版必修二5 4 圓周運(yùn)動(dòng) WORD教案8 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 掌握平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 2 掌握平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 過程與方法 探究過程 體會(huì)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直和水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 情感。

18、2019 2020年人教版必修二5 2 平拋運(yùn)動(dòng) WORD教案8 自主學(xué)習(xí) 一 合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的概念 1 合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng) 叫合運(yùn)動(dòng) 叫分運(yùn)動(dòng) 理解 物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是 合 分 運(yùn)動(dòng) 幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)一般指 個(gè)分運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 叫運(yùn)動(dòng)的合。

19、2019 2020年人教版必修二6 1 行星的運(yùn)動(dòng) WORD教案8 新課標(biāo)要求 一 知識(shí)與技能 1 知道地心說和日心說的基本內(nèi)容 2 知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓 太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上 3 知道所有行星的軌道的半長軸的三。

20、2019 2020年人教版必修二5 6 向心力 WORD教案8 精彩回顧 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是什么運(yùn)動(dòng) 它的受力有何特點(diǎn) 任務(wù)一 研究向心力 1 什么是向心力 通過教材P20的思考與討論分析總結(jié) 2 向心力的方向有何特點(diǎn) 2 向心力的作用效果。