1、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 二次函數(shù) 2.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 名師教案1 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握二次函數(shù)解析式的三種形式，并會(huì)選用不同的形式，用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。 2、能根據(jù)二次函數(shù)的解析式。

2、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 二次函數(shù) 2.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 名師教案2 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.從具體函數(shù)的圖象中認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的基本性質(zhì). 2.了解二次函數(shù)與二次方程的相互關(guān)系. 3.探索二次函數(shù)的變化規(guī)律,掌握函。

3、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 二次函數(shù) 2.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 名師教案3 浙教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：從具體函數(shù)的圖象中認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)判斷二次函數(shù)的增減性，學(xué)會(huì)確定二次函數(shù)的最大。

4、2019 2020年北師大版高中數(shù)學(xué)必修一第二章 二次函數(shù)的性質(zhì) word教案 教學(xué)目的 結(jié)合圖像進(jìn)一步掌握二次函數(shù)的性質(zhì) 領(lǐng)會(huì)二次函數(shù)的應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn) 結(jié)合圖像掌握二次函數(shù)的性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn) 對性質(zhì)的應(yīng)用 教學(xué)方法 講練結(jié)合。

5、2019 2020年高一數(shù)學(xué) 二次函數(shù)的性質(zhì) 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 結(jié)合二次函數(shù)圖象 研究二次函數(shù)所具有的性質(zhì) 從解析式到定義域 值域 單調(diào)性 對稱性等不同的角度認(rèn)識(shí)二次函數(shù) 熟知性質(zhì) 2 通過二次函數(shù)的圖象和。

6、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊1.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）便民商店經(jīng)營一種商品，在銷售過程中，發(fā)現(xiàn)一周利潤y（元）與每件銷售價(jià)x（元）之間的關(guān)系滿足 ，由于某種原因，價(jià)格只能15x22，那么一周可獲得最大利潤是（。

7、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊1.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）（2015咸寧）如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，下列結(jié)論：二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值為4；4a+2b+c0；一元二次方程ax2。

8、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊1.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）當(dāng)2x1時(shí)，二次函數(shù)y=（xm）2+m2+1有最大值4，則實(shí)數(shù)m的值為（ ） A . B . 或 C . 2或 D . 2或。

9、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊1.3 二次函數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）拋物線y=3x2 ， y=-3x2 ， y= x2+3共有的性質(zhì)是（ ） A . 開口向上B . 對稱軸是y軸C . 都有最高點(diǎn)D . y隨x。

10、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,4,第2課時(shí),學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),方法警示探究,思路方法技巧,課堂鞏固訓(xùn)練,探索延拓創(chuàng)新,課后強(qiáng)化作業(yè),知能自主梳理,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

11、二次函數(shù)的性質(zhì),1 、閱讀教材 P50-52 止。 2、思考(1)y= ax2 +bx+c(a 0)的性質(zhì),閱讀與思考,(,),1. 求證：a0時(shí)y=ax2 +bx+c在（ ,+)上是減小的。,2.教材p52例2、3,問題探究,歸納,1、二次函數(shù)的問題，結(jié)合圖像可以更直觀形象。 2、將y=ax2+bx+c配方得a(x+ )2+ 之后，就可通過a, , 直接得函數(shù)的主要性質(zhì)，并依此。

12、二次函數(shù) yaxbxc 的符 號(hào)問題 知識(shí)點(diǎn)一： 拋物線 yax2bxc的符號(hào)問題： 開口向上 a0 開口向下 a0 與 y軸的負(fù)半軸相交 c0 與 x軸有一個(gè)交點(diǎn) b24ac0 與 x軸無交點(diǎn) b24ac0 abc0 abc0, b0,。

13、二次函數(shù)的性質(zhì)第1 課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1.從具體函數(shù)的圖象中認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的基本性質(zhì).2.了解二次函數(shù)與二次方程的相互關(guān)系.3.探索二次函數(shù)的變化規(guī)律 ,掌握函數(shù)的最大值 或最小值 及函數(shù)的增減性的概念 ,會(huì)求二次函數(shù)的最值 ,并能根據(jù)性質(zhì)判。

14、二次函數(shù)的性質(zhì)第2 課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1掌握二次函數(shù)解析式的三種形式，并會(huì)選用不同的形式，用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。2能根據(jù)二次函數(shù)的解析式確定拋物線的開口方向，頂點(diǎn)坐標(biāo)，和對稱軸最值和增減性。3能根據(jù)二次函數(shù)的解析式畫出函數(shù)的圖像。

15、函 數(shù) 開 口 方 向 對 稱 軸 頂 點(diǎn) 坐 標(biāo)y ax2a0yax2k a0y ax2 a0yax2k a0yaxh2 ta0y a xh 2a0yaxh2 ta0 直 線 xh直 線 xh 對 于 二 次 函 數(shù) yax2 bx c。