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二項分布與正態(tài)分布課件

最新考綱 1.了解條件概率和兩個事件相互獨(dú)立的概念。1.條件概率及其性質(zhì) (1)對于任何兩個事件A和B。1.了解條件概率和兩個事件相互獨(dú)立的概念. 2.理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項分布. 3.借助直觀直方圖認(rèn)識正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義. 4.能解決一些簡單的實(shí)際問題.。

二項分布與正態(tài)分布課件Tag內(nèi)容描述:

1、最新考綱 1.了解條件概率和兩個事件相互獨(dú)立的概念;2.理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項分布能解決一些簡單的實(shí)際問題;3.了解正態(tài)密度曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義,并進(jìn)行簡單應(yīng)用.,第5講 二項分布與正態(tài)分布,1條件概率及其性質(zhì) (1)對于任何兩個事件A和B,在已知事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的概率叫做_________,用符號P(B|A)來表 示,其公式為P(B|A)___________(P(A)0),知 識 梳 理,條件概率,(2)條件概率具有的性質(zhì):____________;如果B和C是兩個互斥事件,則P(BC)|A)______________ 2事件的相互獨(dú)立性 (1)對于事件A,B,若A的發(fā)生。

2、第十章 計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布,第7節(jié) 二項分布與正態(tài)分布,1了解條件概率和兩個事件相互獨(dú)立的概念 2理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項分布 3借助直觀直方圖認(rèn)識正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義 4能解決一些簡單的實(shí)際問題,要點(diǎn)梳理 1條件概率及其性質(zhì),事件A,事件B,P(B|A)P(C|A),P(A)P(B),質(zhì)疑探究1:“相互獨(dú)立”和“事件互斥”有何不同? 提示:(1)兩事件互斥是指在一次試驗(yàn)中兩事件不能同時發(fā)生;而相互獨(dú)立是一個事件的發(fā)生與否對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響 (2)若A、B獨(dú)立,則P(AB)P(A)P(B);若A、B互斥,則P(AB)P(。

3、第7節(jié) 二項分布與正態(tài)分布,基 礎(chǔ) 梳 理,1條件概率及其性質(zhì),事件A,事件B,P(B|A)P(C|A),P(A)P(B),B,質(zhì)疑探究1:“相互獨(dú)立”和“事件互斥”有何不同? 提示:(1)兩事件互斥是指在一次試驗(yàn)中兩事件不能同時發(fā)生;而相互獨(dú)立是一個事件的發(fā)生與否對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響 (2)若A、B獨(dú)立,則P(AB)P(A)P(B);若A、B互斥,則P(AB)P(A)P(B),3獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項分布 (1)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn) 一般地,在________條件下重復(fù)做的n次試驗(yàn)稱為n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),相同,(2)二項分布 一般地,在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,設(shè)事件A發(fā)生的次數(shù)為X,設(shè)在每次試驗(yàn)中事件。

4、第五節(jié)二項分布與正態(tài)分布 知識點(diǎn)一二項分布及其應(yīng)用1 條件概率及其性質(zhì) 事件A 事件B 相互獨(dú)立 P B A P C A 2 相互獨(dú)立事件 1 對于事件A B 若A的發(fā)生與B的發(fā)生互不影響 則稱A B是相互獨(dú)立事件 2 若A與B相互獨(dú)立 則P。

5、第7節(jié)二項分布與正態(tài)分布 考綱展示 知識梳理自測 考點(diǎn)專項突破 解題規(guī)范夯實(shí) 知識梳理自測把散落的知識連起來 1 條件概率和一般概率的關(guān)系是什么 提示 一般概率的性質(zhì)對條件概率都適用 是特殊與一般的關(guān)系 2 事件A B。

6、11 4二項分布與正態(tài)分布 高考理數(shù) 考點(diǎn)一條件概率 相互獨(dú)立事件及二項分布1 條件概率及其性質(zhì) 1 對于任何兩個事件A和B 在已知事件A發(fā)生的條件下 事件B發(fā)生的概率叫做條件概率 用符號P B A 來表示 其公式為P B A 2。

7、第六節(jié)二項分布與正態(tài)分布,Contents,突破點(diǎn)一事件的相互獨(dú)立性及條件概率,1,突破點(diǎn)二獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項分布,2,3,突破點(diǎn)三正態(tài)分布,抓牢雙基自學(xué)回扣,研透高考深化提能,抓牢雙基自學(xué)回扣,研透高考深化提能,抓牢雙基自學(xué)回扣,研透高考深化提能。

8、考點(diǎn)一條件概率、相互獨(dú)立事件及二項分布,考點(diǎn)清單,考向基礎(chǔ) 1.條件概率及其性質(zhì) (1)對于任何兩個事件A和B,在已知事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的概率叫做條件概率,用符號P(B|A)來表示,其公式為P(B|A)=. (2)條件概率具有的性質(zhì) (i)0P(B|A)1; (ii)如果B和C是兩個互斥事件,則P(BC|A)=P(B|A)+P(C|A).,(2)若A與B相互獨(dú)立,則P(B|A)=P(B。

9、12.4二項分布與正態(tài)分布,知識梳理,考點(diǎn)自測,1.條件概率及其性質(zhì) 在古典概型中,若用n(A)和n(AB)分別表示事件A和事件AB所包含的基本事件的個數(shù),則,P(B|A)+P(C|A),知識梳理,考點(diǎn)自測,2.事件的相互獨(dú)立性 (1)定義:設(shè)A,B為兩個事件,如果P(AB)=,那么稱事件A與事件B相互獨(dú)立. (2)性質(zhì):若事件A與B相互獨(dú)立,則P(B|A)=,P(A|B)=P(A). 如果事件A。

10、12.4二項分布與正態(tài)分布,知識梳理,考點(diǎn)自診,1.條件概率及其性質(zhì),P(B|A)+P(C|A),知識梳理,考點(diǎn)自診,2.事件的相互獨(dú)立性 (1)定義:設(shè)A,B為兩個事件,如果P(AB)= ,那么稱事件A與事件B相互獨(dú)立. (2)性質(zhì):若事件A與B相互獨(dú)立,則P(B|A)= ,P(A|B)=P(A). 如果A1,A2,An相互獨(dú)立,那么P(A1A2An)=.,P(A)P(B),P(B。

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