1、發(fā)揮電化教育優(yōu)勢(shì) 進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮電化教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量電化教育手段在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用,對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,傳授知識(shí),進(jìn)展語(yǔ)文根本功的訓(xùn)練,開(kāi)展學(xué)生智力等方面有著極其重要的作用.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,應(yīng)該把現(xiàn)代化的教學(xué)手段與。

2、發(fā)揮電化教育優(yōu)勢(shì) 搞好電子專業(yè)教學(xué)摘要現(xiàn)代社會(huì)的飛速進(jìn)步,促進(jìn)了教育教學(xué)手段的日新月異.本文總結(jié)自己在電子專業(yè)教學(xué)過(guò)程中,將現(xiàn)代化教學(xué)媒體與傳統(tǒng)的教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)內(nèi)容興趣化復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象問(wèn)題詳細(xì)化,所做的一些嘗試和研究,在此寫(xiě)。