1、,法律制裁違法犯罪,17歲的魏某曾是一名好學(xué)生，父母夸他有出息，老師為他高興，同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。他學(xué)會了吸煙，并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”，他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于花錢越來越多，家里給的零花錢滿足不了他的需要，于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料，偷幾件文具，然后賣給一些小同學(xué)。為此，魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。。

2、法律制裁違法犯罪 維護(hù)法律尊嚴(yán) 小王酒后開車 被交警吊銷駕駛證 并被罰款 他好后悔啊 同學(xué)的哥哥因犯搶劫罪被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄 這組圖片說明了什么 任何違法犯罪行為都將受到法律的制裁 2009年10月19日 某餐飲企業(yè)因偷稅漏稅被查處 查補(bǔ)稅款156 04萬元 教育費(fèi)附加4 44萬元 合計金額160 48萬元 案件已移送公安機(jī)關(guān)并對當(dāng)事人追究刑事責(zé)任 餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人因偷稅漏稅 受到法律制裁 被告人鄭彬 男。

3、第五單元走近法律與法同行第十課維護(hù)法律尊嚴(yán) 法律制裁違法犯罪 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力 初步學(xué)會分辨是非 分析事物的能力 初步培養(yǎng)處理 運(yùn)用社會信息的方法和技能 在參與活動的過程中培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力 提高學(xué)生的學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng) 自覺維護(hù)法律尊嚴(yán) 做符合時代要求的合格公民 2 通過探究性學(xué)習(xí) 小組合作學(xué)習(xí) 以創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 典型案例分析等形式 初步培養(yǎng)學(xué)生。

4、法律制裁違法犯罪基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.(2016阜陽質(zhì)檢)周末上午，小明爸爸到朋友家魚塘釣魚，吃午飯時喝了朋友家釀的梅子酒。飯后，他不顧朋友的勸阻，執(zhí)意要駕車回家。此時，如果你在現(xiàn)場，應(yīng)該對小明爸爸說（ ） A.萬一遇到交警，就繞道開 B.被查到后最多就是花點(diǎn)錢 C.不能做法律禁止做的事情 D.山路彎多坡陡，注意安全 2.(2015曲靖學(xué)業(yè)考）14歲的小明和15歲的小新是同班同學(xué)。

5、,法律制裁違法犯罪,環(huán)節(jié)一：違法犯罪危害大,觀察下列圖片，請回答： 1.簡要評析圖中主要人員的行為。 2.列舉生活中的違法行為，并談?wù)勂湮：Α?1.改生產(chǎn)日期和不開發(fā)票的行為都屬于違法行為。 2.例如：不孝敬父母、偷稅漏稅偷盜、搶劫等都是違法行為。此類行為危害社會的安定，損害國家、社會、集體和人民的利益。,結(jié)合教材內(nèi)容，請思考： 1.何為違法行為？ 2.違法行為包括哪幾種類型？,1.凡是不履行法律。

6、法律制裁違法犯罪法律制裁違法犯罪 思考并交流：思考并交流：視頻中當(dāng)事人的行為分別給自己他人家庭社會造成了什么樣的危害自己：傷害自己，葬送前程他人：傷害他人，造成損傷家庭：傷害家庭，毀掉幸福社會：危害社會，影響和諧 案例社會危害程度觸犯的法律。