1、第十九章 原子核 第4節(jié) 原子核的組成 1 知道什么是核反應(yīng) 會(huì)寫出人工轉(zhuǎn)變方程 2 知道什么是放射性同位素 人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn) 3 了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用 4 知道放射性污染及其對(duì)人類和自然。

2、2019 2020年高三物理 放射性的應(yīng)用與防護(hù) 核反應(yīng) 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解放射性同位素的特點(diǎn)與應(yīng)用 2 知道原子核的人工轉(zhuǎn)變 知道核能 質(zhì)量虧損的概念 會(huì)應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算 3 了解重核的裂變與輕核的聚變特。

3、2019 2020年高三物理 放射性的應(yīng)用與防護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 新課標(biāo)要求 一 知識(shí)與技能 1 知道什么是核反應(yīng) 會(huì)寫出人工轉(zhuǎn)變方程 2 知道什么是放射性同位素 人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn) 3 了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的。

4、第二節(jié) 2019 2020年新課標(biāo)魯科版3 5 選修三3 3 放射性的應(yīng)用與防護(hù) WORD教案2 三維教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 知道什么是核反應(yīng) 會(huì)寫出人工轉(zhuǎn)變方程 2 知道什么是放射性同位素 人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn) 3 了。

5、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 5選修三18 4 放射性的應(yīng)用與防護(hù) WORD教案1 新課標(biāo)要求 1 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1 知道原子核的組成 知道放射性和原子核的衰變 會(huì)用半衰期描述衰變速度 知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義 2 了解放射性同位素的應(yīng)。

6、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 5選修三18 4 放射性的應(yīng)用與防護(hù) WORD教案3 新課標(biāo)要求 1 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1 知道原子核的組成 知道放射性和原子核的衰變 會(huì)用半衰期描述衰變速度 知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義 2 了解放射性同位素的應(yīng)用。

7、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 5選修三18 4 放射性的應(yīng)用與防護(hù) WORD教案4 1 原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新的原子核的過程中叫 與衰變一樣 該過程中也遵守 守恒和 守恒 2 放射性同位素主要應(yīng)用它的 以及作為 3 寫出下。

8、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 5選修三18 4 放射性的應(yīng)用與防護(hù) WORD教案2 新課標(biāo)要求 1 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1 知道原子核的組成 知道放射性和原子核的衰變 會(huì)用半衰期描述衰變速度 知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義 2 了解放射性同位素的應(yīng)用。

9、課時(shí)提升作業(yè) 十四 探測射線的方法 放射性的應(yīng)用與防護(hù) 20分鐘 50分 一 選擇題 本題共5小題 每小題7分 共35分 1 威耳遜云室能夠觀察到射線徑跡 是利用 A 射線在云室里的穿透本領(lǐng) B 射線在云室里的化學(xué)效應(yīng) C 射線在。

10、歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié)放射性的應(yīng)用與防護(hù) 盧瑟福在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) 往容器 中通入氮?dú)夂?在熒光屏 上出現(xiàn)了閃光 這表明 有一種新的能量比 粒子大的粒子穿過鋁箔 撞擊在 屏上 這種粒子肯定是在 粒子擊中某個(gè)氮核而使該核發(fā)生變化時(shí)放出的 這樣 盧瑟福通過人工方法實(shí)現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變 人類第一次打開了原子核的大門 一 核反應(yīng) 粒子 鋁箔 熒光屏 氮?dú)?顯微鏡 為了認(rèn)定新粒子 把新粒子引進(jìn)電場和磁場 測出了。

11、歡迎進(jìn)入物理課堂 放射性的應(yīng)用與防護(hù) 復(fù)習(xí) 1 天然放射現(xiàn)象由誰首先發(fā)現(xiàn)的 有何意義 2 放射線的種類及性質(zhì) 3 衰變的種類及衰變所遵循的規(guī)律 4 有關(guān)半衰期的概念及影響半衰期的因素和公式 新課教學(xué) 一 放射性的應(yīng)用 1 放射性同位素 具有放射性的同位素 2 放射性同位素的應(yīng)用 1 利用它的射線作探測和輻照 2 作為示蹤原子 二 放射性污染和防護(hù) 釷 經(jīng)過一系列 和 衰變 成為 鉛 A 鉛核比釷。

12、歡迎進(jìn)入物理課堂 第三節(jié)探測射線的方法 略 第四節(jié)放射性的應(yīng)用與防護(hù) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第四節(jié) 課前自主學(xué)案 目標(biāo)概覽 目標(biāo)概覽 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是人工和天然放射性同位素 2 了解放射性同位素的特點(diǎn)及應(yīng)用 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 放射線的產(chǎn)生機(jī)理 2 放射線的特點(diǎn)和應(yīng)用 課前自主學(xué)案 一 放射性的應(yīng)用具有 的同位素就是放射性同位素 包括 同位素和天然放射性同位素兩大類 兩者之。

13、歡迎進(jìn)入物理課堂 三 探測射線的方法 雖然放射線看不見 但是我們可以根據(jù)一些現(xiàn)象來探知放射線的存在 這些現(xiàn)象主要是 探測射線的方法 1 使氣體電離 2 使照相底片感光 3 使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光 威耳孫云室 觀察威耳孫云室的結(jié)構(gòu) 研究射線在云室中的徑跡 威耳孫云室 觀察威耳孫云室的結(jié)構(gòu) 研究射線在云室中的徑跡 射線徑跡 徑跡的長短和粗細(xì)可以知道粒子的性質(zhì) 粒子軌跡的彎曲方向可以知道粒子帶電的正負(fù) 射。

14、歡迎進(jìn)入物理課堂 第三節(jié)探測射線的方法 略 第四節(jié)放射性的應(yīng)用與防護(hù) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第四節(jié) 課前自主學(xué)案 目標(biāo)概覽 目標(biāo)概覽 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是人工和天然放射性同位素 2 了解放射性同位素的特點(diǎn)及應(yīng)用 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 放射線的產(chǎn)生機(jī)理 2 放射線的特點(diǎn)和應(yīng)用 課前自主學(xué)案 一 放射性的應(yīng)用具有 的同位素就是放射性同位素 包括 同位素和天然放射性同位素兩大類 兩者之。

15、19.4放射性的應(yīng)用與防護(hù),教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)與技能（1）知道什么是核反應(yīng)，會(huì)寫出人工轉(zhuǎn)變方程；（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn)；（3）了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用；（4）知道放射性污染及其對(duì)人類和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，了解防范放射線的措施，建立防范意識(shí)。2、過程與方法：滲透和安全地開發(fā)利用自然資源的教育。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生收集信息、應(yīng)用已有知識(shí)。