1、煩惱來了怎么辦活動設計小學生正處在身心發(fā)育的時期，心理素質不穩(wěn)定，不易容納挫折和不合理的事, 傾向于用理想的目光看待問題，情緒起落變化較大等，煩惱將伴隨著他們渡過整 個的學生生活，實際上，煩惱本身并不是件值得擔憂的事，但它卻影響著學生的 學。

2、 丁丁這一天遇到的煩心事兒可夠多的。早上高高興興地上學，誰料到，一腳踩上的香蕉皮，摔了個四腳朝天，課堂上，丁丁的同桌講話，可老師卻以為是丁丁，狠狠地批評了他，丁丁委屈極了；中午，丁丁發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒不知被誰碰到了地上，筆芯全摔斷了；下午放學。