1、第5課時隋唐時期:繁榮與開放的時代,PARTONE,第一部分中國古代史,【時空坐標】,【課時主題】,隋朝的建立結束了長達300多年政權分立的局面,隋朝開通了大運河,推動了經濟的發(fā)展。隋朝創(chuàng)建的科舉制度逐漸成為后世選拔官。

2、考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏固提升 1 知道隋朝的統(tǒng)一 了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通 知道隋朝滅亡的原因 2 知道唐太宗和 貞觀之治 知道唐玄宗和 開元盛世 初步認識唐朝興盛的原因 3 以文成公主入藏 鑒真東渡 玄奘西行等史實為例 說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展 4 通過經濟繁榮 開放的社會風氣和唐詩的盛行 了解盛唐的社會氣象 考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課。

3、第三單元繁榮與開放的時代,命題點漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施,唐太宗是我國歷史上一代名君。他在位20余年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對唐太宗的敘述不正確的一項是()A重用房玄齡、杜如晦等名相，多次采納魏征的諫言B完善三省六部制，明確中央機構的職權C在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制，注重文教D創(chuàng)立武舉、殿試,題組一隋唐時期的科舉制度史料一隋唐科舉制自產生之日起就確立了由政府出面招考、考生“皆懷牒。

4、安徽專版,第5課時隋唐時期:繁榮與開放的時代,PARTONE,第一部分中國古代史,【時空坐標】,【課時主題】,隋唐時期是中國古代社會繁榮、國家強盛和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時期。政治上,社會安定,政治清明,出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的社會盛況。三省六部制的完善,科舉制的形成,標志著中國古代政治制度的成熟。經濟上,農耕技術繼續(xù)發(fā)展,出現(xiàn)曲轅犁和筒車。絲織業(yè)技術高超,制瓷業(yè)出現(xiàn)新的陶器品種唐三彩。