法治時代第三單元

課時18 法治時代(第三單元) 教材知識導航【考點梳理】第七課神圣的憲法 1. 憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴格的表現(xiàn)(P87) 提議、制定、修改的主體不同。通過的人數(shù)不同。公布的機關不同。2. 為什么我國要求各級教育行政部門和各級各類學校要加強對青少年的憲法教育。建設社會主義法治國家。

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1、課時18 法治時代(第三單元) 教材知識導航【考點梳理】第七課神圣的憲法 1. 憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴格的表現(xiàn)(P87) 提議、制定、修改的主體不同；通過的人數(shù)不同；公布的機關不同。 2. 為什么我國要求各級教育行政部門和各級各類學校要加強對青少年的憲法教育？ (1)青少年是國家的希望、民族的未來。建設社會主義法治國家，需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質。 (2)抓好青少年。

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九年級全一冊）課時18 法治時代（第三單元）人民版

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