1、 斑羚飛渡第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案目標(biāo)點(diǎn)擊1有感情朗讀，品味語(yǔ)言，理解老斑羚的形象；2感知斑羚飛渡的過(guò)程，體悟飛渡場(chǎng)面的悲壯。3反思人類(lèi)行為，學(xué)習(xí)斑羚在飛渡過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的精神。4引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)愛(ài)生命，珍愛(ài)自然。教學(xué)方法朗讀法自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)。

2、斑羚飛渡導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解故事的梗要，理清文章的脈絡(luò)2復(fù)述課文內(nèi)容，體會(huì)本文敘述條理性特點(diǎn)3欣賞斑羚飛渡的壯美畫(huà)面，感受獻(xiàn)身精4分析體會(huì)文中傳神的動(dòng)作描寫(xiě)，學(xué)習(xí)本文細(xì)膩的描寫(xiě)5分析斑羚形象，探究斑羚身上的可貴精神。6培養(yǎng)珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

3、二七 斑羚飛度 導(dǎo)學(xué)過(guò)程一自主學(xué)習(xí)1為下列加點(diǎn)字注音:悲愴 嫻熟 逞能 肌腱 恍惚 迥然不同 參差 眼花繚亂 2解釋下列詞語(yǔ)嫻熟:恍惚:進(jìn)退維谷:迥然不同:一塵不染:略勝一籌:3本文選自 ,作者 ,原名 ,祖籍 ,1952年生于上海,198。

4、27.斑羚飛度 1. 查資料了解斑羚這種動(dòng)物.2. 給下列加點(diǎn)的字注音.對(duì)峙 湛藍(lán) 悲愴 磐石 飄渺 斑斕 蒼穹 狩獵 嫻熟 嶙峋 3. 指出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正.懸涯 眩目 制序井然 眼花潦亂 心甘情怨了解作者 沈石溪,上海人,原籍浙。

5、寶雞高新中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下導(dǎo)學(xué)案27斑羚飛渡導(dǎo)學(xué)案課型精講探究課課時(shí)二課時(shí)主備人覃春玲 二次齊備七年級(jí)語(yǔ)文備課組三次備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1感知斑羚飛渡的過(guò)程,體悟飛渡場(chǎng)面的悲壯.2引導(dǎo)學(xué)生與文本展開(kāi)多重對(duì)話(huà),通過(guò)揣摩含義深刻的句子,領(lǐng)會(huì)作品蘊(yùn)含的。

6、27 斑羚飛度學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解斑羚在危急關(guān)頭的勇于自我犧牲的精神. 2體會(huì)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹雠c具體生動(dòng)的描寫(xiě). 3理解人類(lèi)與自然界其他生物和平共處的重要性. 重點(diǎn)難點(diǎn)1引導(dǎo)學(xué)生理解文章生動(dòng)的故事情節(jié). 2體會(huì)文章真切細(xì)膩的描寫(xiě)中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈的情。