1、8.3 分式的加減,回顧舊知,分?jǐn)?shù)加減法的法則是什么？結(jié)果要注意什么？,分母相同時(shí)，分子相加、減，分母不變；,結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),自學(xué)交流,1.怎樣計(jì)算,同分母的分式加,減運(yùn)算法則是什么？,同分母的分式加減運(yùn)算法則： 同分母的分式相加減,分母不變，把分子相加減.,例計(jì)算:,分?jǐn)?shù)線具有括號(hào)作用,分子相加減要添括號(hào),練習(xí):,計(jì)算:,例2. 計(jì)算：,拓展與延伸。

2、華東版初中數(shù)學(xué),16.2.2分式的運(yùn)算,分式的加減法,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、使學(xué)生掌握同分母、異分母分式的加減，能熟練地進(jìn)行同分母、異分母分式的加減運(yùn)算。 2、通過同分母、異分母分式的加減運(yùn)算，復(fù)習(xí)整式的加減運(yùn)算、多項(xiàng)式。

3、分式的運(yùn)算,分式的加減（2）,1、明確分式混合運(yùn)算的順序，熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算。 2、總結(jié)運(yùn)算的方法與技巧，鞏固分式加減運(yùn)算，提高運(yùn)算能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),效果檢測(cè),1、課本P142練習(xí)2,（1）分式混合運(yùn)算順序。

4、第一課時(shí) 第5章分式 你能找到它們的好朋友嗎 2 游戲1 想一想 同分母分?jǐn)?shù)如何加減 同分母分?jǐn)?shù)相加減 分母不變 把分子相加減 在一次扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)中 某校學(xué)生共捐得愛心款13363元 其中七 1 班同學(xué)捐了260元 七 2 班同學(xué)捐了220元 若這兩個(gè)班的人數(shù)都是a人 則七 1 班同學(xué)平均每人比七 2 班多捐多少元 這是關(guān)于分式的加減問題 應(yīng)該如何計(jì)算 算一算 同分母分?jǐn)?shù)相加減的法則 同分。

5、新人教版八 上 第15章分式課件 15 2 2分式的加減 一 問題1甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需要n天 乙工程隊(duì)完成這項(xiàng)工程比甲隊(duì)多3天 兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾 甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的 乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的 兩隊(duì)共同工作工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的 問題22001年 2002年 2003年某地的森林面積 單位 公頃 分別是S1 S2 S3 2003年與2002年相比 森林面積的增。

6、課首 分式的加減法 情景導(dǎo)入 這是關(guān)于分式的加減問題 你行嗎 甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天 乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程 兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾 1 甲工程隊(duì)一天完成工程的幾分之幾 2 乙工程隊(duì)一天完成工程的幾分之幾 3 兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾 答 1 2 3 想一想會(huì)分?jǐn)?shù)的加減 就會(huì)分式的加減 2 你認(rèn)為 3 猜一猜 同分母的分式應(yīng)該如何加減 1 同分。