3. 分式的值為0。3. 分式的值為0。1的條件.學(xué)習(xí)過程一 獨(dú)立看書14頁(yè)二 獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè)。1的條件.學(xué)習(xí)過程一 獨(dú)立看書14頁(yè)二 獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè)。1單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱 .2表示 的商。可以表。1單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱 .2表示 的。
分式全章導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、新編人教版精品教學(xué)資料學(xué)習(xí)目標(biāo)16.1.1從分?jǐn)?shù)到分式 自主合作學(xué)習(xí)1. 分式的概念;2. 掌握分式有意義的條件;3. 分式的值為0,1的條件.學(xué)習(xí)過程一 獨(dú)立看書14頁(yè)二 獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè):1單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱 .2表示 的商,可以表。
2、2019屆數(shù)學(xué)人教版精品資料學(xué)習(xí)目標(biāo)16.1.1從分?jǐn)?shù)到分式 自主合作學(xué)習(xí)1. 分式的概念;2. 掌握分式有意義的條件;3. 分式的值為0,1的條件.學(xué)習(xí)過程一 獨(dú)立看書14頁(yè)二 獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè):1單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱 .2表示 的商,。
3、精品資料數(shù)學(xué)精選教學(xué)資料精品資料學(xué)習(xí)目標(biāo)16.1.1從分?jǐn)?shù)到分式 自主合作學(xué)習(xí)1. 分式的概念;2. 掌握分式有意義的條件;3. 分式的值為0,1的條件.學(xué)習(xí)過程一 獨(dú)立看書14頁(yè)二 獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè):1單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱 .2表示 的。
4、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料學(xué)習(xí)目標(biāo)16.1.1從分?jǐn)?shù)到分式 自主合作學(xué)習(xí)1. 分式的概念;2. 掌握分式有意義的條件;3. 分式的值為0,1的條件.學(xué)習(xí)過程一 獨(dú)立看書14頁(yè)二 獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè):1單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱 .2表示 的商,可以表。