1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊,分?jǐn)?shù)的簡單計算,執(zhí)教:匯龍小學(xué) 魏星,用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分。,5,5,（1） 里面有（ ）個 。,4,（2）( ) 個 是 。,3,（）5 個 是 ,即（ ）。,1,（）里面有（ ）個 。,（）3個 加2個 等于（ ）個 即（ ）。,（）個 減去2個 等于（ ）個 ，即（ ）。,（） ,（ ）,5,（ ）,( ),你能提出一個分?jǐn)?shù)加法數(shù)學(xué)問題嗎？,他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾？,2,8,1,8,+,=,小明和小紅共吃了這個西瓜的幾分之幾？,=,2個,1個,+,=,3個,，即,有一塊長方形的菜地， 其中 白菜， 種蘿卜。,你能提出一個加法數(shù)學(xué)問題嗎？,怎么列式。

2、分?jǐn)?shù)的簡單計算,張昭梅,用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的藍(lán)色部分。,4,3,5,3,同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法：,相同分母的分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。,3,同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法：,相同分母的分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減。,分子和分母相同，則可以把這個分?jǐn)?shù)看作1。,1,1,1,或,全課總結(jié),請你說一說，分母相同的分?jǐn)?shù)加減法，可以怎樣計算？ 方法：相同分母的分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。 相同分母的分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減。,作業(yè)布置,1、課本101頁第2題。 2、同步精練第49頁。

3、2019年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊 分?jǐn)?shù)的簡單計算 教案 配課件 課題 分?jǐn)?shù)的簡單計算 課型 新授課 任課教師 潘千雄 教學(xué)內(nèi)容 教材99頁 100頁內(nèi)容 本內(nèi)容是在學(xué)生已初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)之后進(jìn)行的簡單的分?jǐn)?shù)加減計算 其分母。

4、分?jǐn)?shù)的簡單計算 每塊是它的幾分之幾 吃西瓜了 大家一起吃西瓜 我吃了2塊 我吃了1塊 他們分別吃了這個西瓜的幾分之幾 大家一起吃西瓜 他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾呢 你能計算嗎 觀察式子中的分子分母 你發(fā)現(xiàn)了什。

5、三年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)的簡單計算 教科書第99頁 100頁 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加 減法 2 在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上 使學(xué)生學(xué)會解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題 3 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神 動手操。

6、二年級數(shù)學(xué)下 分?jǐn)?shù)的簡單計算 教學(xué)設(shè)計資料 2 通過情境教學(xué)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 3 培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理能力 4 使學(xué)生在運(yùn)用知識解決問題的過程中體驗(yàn)獲得成功的喜悅 教學(xué)重點(diǎn) 同分母分?jǐn)?shù)加減法和1。

7、分?jǐn)?shù)的簡單計算 張昭梅 用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的藍(lán)色部分 4 3 5 3 同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法 相同分母的分?jǐn)?shù)相加 分母不變 分子相加 3 同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法 相同分母的分?jǐn)?shù)相減 分母不變 分子相減 分子和分母相。

8、2019 2020年人教版三上 分?jǐn)?shù)的簡單計算 WORD版學(xué)案 A組 一 算一算 0 二 選擇 1 看圖 分?jǐn)?shù) C 不能顯示圖中的陰影部分 A B C 2 一個蛋糕吃掉個 還剩 B 個 A B C 三 判斷 1 讀作一分之五 2 同分母分?jǐn)?shù)相加減 分母不變。

9、2019 2020年人教版三上 分?jǐn)?shù)的簡單計算 課后練習(xí) 基本技能訓(xùn)練 1 看圖計算 2 看誰算得快 1 1 1 3 小紅和小強(qiáng)給街心花園里的所有小樹澆水 小紅澆了 小強(qiáng)澆了幾分之幾 4 一盒蛋糕 小華和小明每人吃1個 一共吃了這盒蛋。

10、2019 2020年小學(xué)三年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)的簡單計算 教學(xué)設(shè)計教案 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識與技能 掌握同分母分?jǐn)?shù)的簡單加 減計算方法 二 過程與方法 通過直觀操作 理解簡單分?jǐn)?shù)加 減法的算理 發(fā)展學(xué)生的思維能力 三 情感態(tài)度與。

11、2019年三年級數(shù)學(xué)上 分?jǐn)?shù)的簡單計算 練習(xí)題及答案 1 計算 2 填一填 1 個加 個是 個 就是 2 個減 個 剩 個 就是 3 比多 個 4 媽媽買了9支鉛筆 給小冬5支 小立4支 小冬拿了這些鉛筆的 小立拿了這些鉛筆的 3 判斷 對的。

12、2019 2020年人教版三上 分?jǐn)?shù)的簡單計算 WORD版教案1 1 例1 見下頁圖 編寫意圖 教材從分吃西瓜的情境引入同分母分?jǐn)?shù)的加法 圖中將一個西瓜平均分成了8份 一個男孩吃了2塊 一個女孩吃了1塊 要求一共吃了多少塊 即計算2。

13、2019人教版數(shù)學(xué)三上 分?jǐn)?shù)的簡單計算 word教案 一 設(shè)計思想 教材是利用吃西瓜的情景引出分?jǐn)?shù)的簡單計算 考慮兒童的生活實(shí)際 打算用學(xué)生過生日分吃蛋糕的情景引入新課 因?yàn)閷W(xué)生過生日的情感體驗(yàn)大都是愉悅的 采用這一。

14、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的簡單計算 同步測試A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共6題 共18分 1 5分 1。

15、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的簡單計算 同步測試 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共6題 共18分 1 5分。

16、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的簡單計算 同步測試B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共6題 共18分 1 5分 2。