1、分數(shù)的基本性質(zhì) 課 題 2.2(3)分數(shù)的基本性質(zhì) 設計 依據(jù) （注：只在開始新章節(jié)教學課必填） 教材章節(jié)分析： 學生學情分析： 課 型 新授課 教 學 目 標 掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的方法；進一步鞏固分數(shù)的。

2、2019年 秋 六年級數(shù)學上冊 2 2 分數(shù)的基本性質(zhì) 3 教案 滬教版五四制 課 題 2 2 3 分數(shù)的基本性質(zhì) 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 掌握 求一個數(shù)是另一。

3、2019 2020年五年級數(shù)學下冊 分數(shù)的基本性質(zhì)3教案 人教新課標版 教學內(nèi)容 小學數(shù)學 五年下冊 分數(shù)的基本性質(zhì) 教學目標 1 使學生經(jīng)過探索分數(shù)基本性質(zhì)的過程 初步理解分數(shù)的基本性質(zhì) 2 讓學生能應用分數(shù)的基本性質(zhì) 把。