唐詩五首 渡荊門送別 錢塘湖春行 學習目標 1 反復誦讀并默寫這五首詩 2 把握詩歌的主要內容 體會作者的思想感情 3 領會詩詞的意境美 語言美 感受古代詩歌文化的獨特魅力 感受到美的熏陶和感染 重點 背誦默寫這五首。
福建省石獅市八年級語文上冊Tag內容描述:
1、21 生于憂患 死于安樂 學習目標 1 了解有關孟子的文學常識 積累文言詞匯 2 理解文章大意 理清文章思路 3 懂得困境中造就人才 國無憂患意識易遭滅亡的道理 重點 了解有關孟子的文學常識 積累文言詞匯 難點 理解 大丈。
2、背影 學習目標 1 掌握關鍵語句在文中的作用及所蘊含的情感 2 整體感知課文內容 體會樸實語言所飽含的豐富情感 3 感悟本文所表現(xiàn)的父子情深 重點 掌握關鍵語句在文中的作用及所蘊含的情感 難點 感悟本文所表現(xiàn)的父子。
3、永久的生命 學習目標 1 展開聯(lián)想和想象 感受生命的意義 2 揣摩文章中重要語句 理解其哲理意蘊 3 感知作者的情感變化 把握作者的感情基調 重點 揣摩文章中重要語句 理解其哲理意蘊 難點 感知作者的情感變化 把握作者。
4、愚公移山 學習目標 1 理解重點實詞和虛詞 疏通文意 概述故事情節(jié) 2 把握愚公形象 理解神話結尾的作用 3 發(fā)揚敢于面對困難 堅持不懈的奮斗精神 重點 理解重點實詞和虛詞 疏通文意 概述故事情節(jié) 難點 發(fā)揚敢于面對困。
5、白楊禮贊 學習目標 1 理解白楊樹的象征意義 2 在整體感知的基礎上找出富有感情的語句 體味其中蘊含的感情 賞析關鍵語句 3 學習北方農(nóng)民 弘揚民族精神 重點 白楊樹的象征意義 難點 托物言志的寫作手法 使用說明與學。
6、唐詩五首 渡荊門送別 錢塘湖春行 學習目標 1 反復誦讀并默寫這五首詩 2 把握詩歌的主要內容 體會作者的思想感情 3 領會詩詞的意境美 語言美 感受古代詩歌文化的獨特魅力 感受到美的熏陶和感染 重點 背誦默寫這五首。
7、藤野先生 學習目標 1 把握文章的內容和主題 2 學習選擇典型事例突出人物品質的寫法 3 學習藤野先生高尚品格 體會作者的愛國主義情感 重點 理清思路 把握文章的敘述線索 難點 選擇典型事例突出人物品質的寫法 使用說。
8、背影 練習 1 給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字 交卸 奔喪 狼j 游gung 簌簌 頹唐 舉zh su 屑 sh 淚 晶瑩 躊躇 蹣跚 2 下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検?A 毛澤東的詩詞絕對沒有頹唐消極或吟風弄月 無病呻吟之作 總是以。
9、唐詩五首 野望 黃鶴樓 使至塞上 學習目標 1 反復誦讀并默寫這五首詩 2 把握詩歌的主要內容 體會作者的思想感情 3 領會詩詞的意境美 語言美 感受古代詩歌文化的獨特魅力 感受到美的熏陶和感染 重點 誦讀并默寫這五首。
10、詩詞五首 練習 一 基礎題 1 根據(jù)拼音寫出漢字 結l 東l f ng 火 s o 更短 不勝z n 燕y n 提xi y u 然 2 解釋下列字詞的意思 人境 爾 悠然 感時 恨別 城欲摧 玉龍 3 給下面的詩句劃分朗讀節(jié)奏 山 氣 日 夕 佳 飛 鳥。
11、昆明的雨 學習目標 1 整體感知課文內容 了解昆明的雨的特點 2 通過多種朗讀方式來品味作品的內涵及作者的情感 3 體會作者平淡自然的語言風格 感悟作者對往昔的一種懷念之情 重點 通過多種朗讀方式來品味作品的內涵。
12、詩詞五首 飲酒 其五 春望 雁門太守行 學習目標 1 有感情地朗讀并背誦 默寫這三首詩歌 2 品味語言 把握詩歌主要內容 體會詩歌的內涵 3 樹立熱愛祖國民族文化的思想感情 提高文化品味與審美情趣 重點 背誦 默寫這五首。
13、飛天 凌空 跳水姑娘呂偉奪魁記 學習目標 1 了解新聞特寫的有關知識 明確新聞特寫的一些特點 2 認真閱讀課文 品味文章優(yōu)美而生動的語言 3 體會作者的愛國之情 增強民族自豪感 重點 認真閱讀課文 品味文章優(yōu)美而生動。
14、昆明的雨 同步練習 1 給下面加點的字注音 避邪 鮮腴 暈 倒 熾 紅 吆 喚 緬 甸 2 在橫線處填上恰當?shù)脑~語 1 雨季則有青頭菌 牛肝菌 味極 鮮腴 鮮活 2 她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加 柔軟 柔和 了 3 草木的枝葉里。
15、與朱元思書 學習目標 1 掌握常見的文言詞語 2 欣賞作者筆下的富春江奇特秀麗的景色 3 背誦全文 重點 有感情的朗讀和背誦全文 體會文中字詞句的意思 難點 體會作者的思想情感 使用說明與學法指導 1 初讀時結合文中注。
16、回憶我的母親 學習目標 1 學習敘事散文的特點 2 了解文章的選材與布局 3 體會作者對母親的思念 敬愛之情 重點 學習敘事散文的特點 了解文章的選材與布局 難點 做一名敬愛母親 尊重父母的優(yōu)秀公民 使用說明與學法指導。
17、中國石拱橋 學習目標 1 初步認識說明文與記敘文在寫作目的和使用語言方面的差別 2 學習舉典型實例說明事物特征的方法 3 了解中國石拱橋的悠久歷史 認識古代勞動人民的聰明才智 重點 學習本文抓住事物實質特征 舉典型。
18、周亞夫軍細柳 學習目標 1 了解司馬遷 作品 史記 的文學常識 2 學習側面描寫與正面描寫相結合表現(xiàn)人物的寫作方法 3 學習周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神 重點 學習積累實詞 背誦課文 難點 側面描寫與正面描寫相結合表。
19、蟬 學習目標 1 學習法布爾的寫作手法 擬人 風格即人 2 體會對生命的關愛之情 對萬物的贊美之心 3 學習法布爾鍥而不舍的工作精神和全面 細致 深入的觀察方法 重點 體會對生命的關愛之情 對萬物的贊美之心 難點 寫作手。
20、唐詩五首達標小測 一 默寫 1 獵馬帶禽歸 2 晴川歷歷漢陽樹 3 歸雁入胡天 4 月下飛天鏡 5 亂花漸欲迷人眼 6 野望 中通過描寫秋日薄暮的色彩來表現(xiàn)鄉(xiāng)村安詳寧靜的詩句 7 王維的 使至塞上 中描繪了塞外雄渾壯觀的景象。