1、6.1數(shù)列的概念與表示知識梳理考點自測1.數(shù)列的有關(guān)概念 一定順序 每一個數(shù) anfna1a2an 知識梳理考點自測2.數(shù)列的表示方法 3.數(shù)列的函數(shù)特征數(shù)列的三種表示方法也是函數(shù)的表示方法,數(shù)列可以看作是定義域為正整數(shù)集或它的有限子集1。

2、5.1平面向量的概念及線性運(yùn)算知識梳理考點自測1.向量的有關(guān)概念 大小 方向 長度 模 0 1個單位 相同 相反 方向相同或相反 平行 知識梳理考點自測相等 相同 相等 相反 知識梳理考點自測2.向量的線性運(yùn)算 ba abc知識梳理考點自測。

3、7.2基本不等式及其應(yīng)用知識梳理考點自測ab xy 小 xy 大 知識梳理考點自測知識梳理考點自測 知識梳理考點自測AB知識梳理考點自測D5.2017江蘇,10某公司一年購買某種貨物600噸,每次購買x噸,運(yùn)費為6萬元次,一年的總存儲費用為。

4、高考大題專項突破二高考大題專項突破二高考中的三角函數(shù)與解三角形高考中的三角函數(shù)與解三角形2從近五年的高考試題來看,高考對三角函數(shù)與解三角形的考查呈現(xiàn)出較強(qiáng)的規(guī)律性,每年的題量和分值要么三個小題15分,要么一個小題一個大題17分.在三個小題中。

5、選修44坐標(biāo)系與參數(shù)方程知識梳理考點自測1.平面直角坐標(biāo)系中的伸縮變換設(shè)點Px,y是平面直角坐標(biāo)系中的任意一點,在變換 的作用下,點Px,y對應(yīng)到點Px,y,稱為平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)伸縮變換,簡稱伸縮變換.知識梳理考點自測2.極坐標(biāo)系與極。

6、8.1空間幾何體的結(jié)構(gòu) 及其三視圖和直觀圖知識梳理考點自測1.空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征 平行且相等 全等 任意多邊形 有一個公共頂點的三角形 相似 矩形 直角邊 直角腰 圓錐 半圓面或圓面 知識梳理考點自測2.空間幾何體的三視圖1幾何體的三視圖。

7、10.4變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計案例知識梳理考點自測1.變量間的相關(guān)關(guān)系1定義:當(dāng)自變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個變量之間的關(guān)系叫做相關(guān)關(guān)系.與函數(shù)關(guān)系不同,相關(guān)關(guān)系是一種.2散點圖:表示具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量的一組數(shù)據(jù)的圖形。

8、11.3幾何概型知識梳理考點自測1.幾何概型1定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的面積或體積成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱為幾何概型.2特點無限性:在一次試驗中,可能出現(xiàn)的結(jié)果有無限多個;等可能性:每個結(jié)果的發(fā)生。

9、8.3空間點直線平面之間 的位置關(guān)系知識梳理考點自測1.平面的基本性質(zhì) 兩點 同一條直線上的三點 知識梳理考點自測有且只有一條 知識梳理考點自測平行 相交 任何 銳角或直角知識梳理考點自測4.等角定理:空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那。

10、 9.3圓的方程知識梳理考點自測1.圓的定義及方程 2.點與圓的位置關(guān)系圓的標(biāo)準(zhǔn)方程xa2yb2r2,點Mx0,y0,1x0a2y0b2r2點在圓上;2x0a2y0b2r2點在圓外;3x0a2y0b2r2點在圓內(nèi).定點 定長a,br0.知識。

11、4.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 及誘導(dǎo)公式知識梳理考點自測1 tan sin sin sin cos cos cos cos cos sin sin tan tan tan 知識梳理考點自測特殊角的三角函數(shù)值 0 1 0 1 01 0 1 知。

12、2.3函數(shù)的奇偶性與周期性知識梳理考點自測1.函數(shù)的奇偶性 fxfxy軸 fxfx原點 知識梳理考點自測2.函數(shù)的周期性1周期函數(shù):T為函數(shù)fx的一個周期,則需滿足條件:T0;對定義域內(nèi)的任意x都成立.2最小正周期:如果在周期函數(shù)fx的所有。

13、2.6對數(shù)與對數(shù)函數(shù)知識梳理考點自測1.對數(shù)的概念1根據(jù)下圖的提示填寫與對數(shù)有關(guān)的概念:2a的取值范圍.2.對數(shù)的性質(zhì)與運(yùn)算法則1對數(shù)的運(yùn)算法則如果a0,且a1,M0,N0,那么logaMN;指數(shù)對數(shù)冪真數(shù)底數(shù)a0,且a1logaMloga。

14、2.9函數(shù)模型及其應(yīng)用知識梳理考點自測1.常見的函數(shù)模型1一次函數(shù)模型:fxkxbk,b為常數(shù),k0;2二次函數(shù)模型:fxax2bxca,b,c為常數(shù),a0;3反比例函數(shù)模型:fxk為常數(shù),k0;4指數(shù)型函數(shù)模型:fxabxca,b,c為常。

15、9.6雙曲線知識梳理考點自測1.雙曲線的定義平面內(nèi)與兩個定點F1,F2的等于常數(shù)小于F1F2的點的軌跡叫做雙曲線.這兩個定點叫做,兩焦點間的距離叫做.集合PMMF1MF22a,F1F22c,其中a,c為常數(shù)且a0,c0.1當(dāng)時,點P的軌跡是。

16、4.4函數(shù)yAsinx的圖象 及應(yīng)用知識梳理考點自測1.yAsinx的有關(guān)概念 2.用五點法畫yAsinx在一個周期內(nèi)的簡圖時,要找出的五個特征點如下表所示x0 2 知識梳理考點自測3.由ysin x的圖象得yAsinxA0,0的圖象的兩種。

17、9.2點與直線兩條直線的位置關(guān)系知識梳理考點自測1.兩條直線的位置關(guān)系平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系包括三種情況.1兩條直線平行對于直線l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,l1l2k1k2,且b1b2.對于直線l1:A1xB1yC10,l2。

18、10.3用樣本估計總體知識梳理考點自測1.用樣本的頻率分布估計總體分布1頻率分布表:把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.2頻率分布直方圖含義:頻率分布直方圖由一些小矩形來表示,每個小矩形的寬度為,高為 ,小矩形的面積恰為相應(yīng)的,圖中所有。

19、4.7解三角形知識梳理考點自測1.正弦定理和余弦定理在ABC中,若角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,則知識梳理考點自測知識梳理考點自測3.實際問題中的常用角1仰角和俯角:與目標(biāo)視線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標(biāo)視線的夾角,目標(biāo)視線在水。

20、高考大題專項突破六高考大題專項突破六高考中的概率統(tǒng)計與統(tǒng)計案例高考中的概率統(tǒng)計與統(tǒng)計案例2從近五年的高考試題來看,在高考的解答題中,對概率統(tǒng)計與統(tǒng)計案例的考查主要有三個方面:一是統(tǒng)計與統(tǒng)計案例,以實際生活中的事例為背景,通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。