1、最新三年級(jí)語文上冊(cè)父親，樹林和鳥精品教案（兩篇）小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)父親，樹林和鳥教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求，并細(xì)化為本節(jié)課的具體要求，目標(biāo)要明晰、具體、可操作，并說明本課題的重難點(diǎn)）知識(shí)目標(biāo)：了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事。能力目標(biāo)：能讀懂課文，有感情的朗讀課文。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。二、學(xué)習(xí)者特征分析（學(xué)生對(duì)預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）三年級(jí)的學(xué)生已認(rèn)識(shí)了許多生字，并能讀懂淺顯的童話、寓言、故事等，能正確、。

2、27.父親、樹林和鳥,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.學(xué)會(huì)本課生字，理解“幽深”、“茫然”等詞語的意思。2.品讀關(guān)鍵句，抓住關(guān)鍵詞體會(huì)父親對(duì)鳥的情感。,自主學(xué)習(xí)：,1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的字多讀兩遍。2、邊讀邊思考：想一想第一自然段在文中起了什么作用？課文主要講了一件什么事,我會(huì)認(rèn)：,黎明幽深喃喃凝神靜氣熱騰騰羽翎鳥喙獵人驚愕潮濕,lyunnnngtnglnghulicho,我會(huì)認(rèn)：,黎。

3、部編版三年級(jí)上學(xué)期語文 大自然的聲音 父親樹林和鳥 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)訓(xùn)練 共6題 共13分 1 1分 寫出下列詞語的近義詞 兀。

4、部編版三年級(jí)上學(xué)期語文 大自然的聲音 父親樹林和鳥 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)訓(xùn)練 共6題 共13分 1 1分 用上下面的詞語寫句子。

5、26父親 樹林和鳥 云霧霧蒙蒙鼻子指著濃厚舒暢獵人翅膀 w m ng b zh n ng sh ch ng li ch b ng 黎明 舒暢 生怕 凝神靜氣 熱騰騰 茫然 詞語花籃 你能在文中找一個(gè)句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎 父親一生最喜歡樹林和唱歌。

6、父親樹林和鳥 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情的朗讀課文 2 通過品詞析句 領(lǐng)悟關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用 體會(huì)父親愛鳥 人與自然和和諧相處的情感 3 初步感受從概括到具體描寫的表達(dá)方式 教學(xué)方式 自主 合作 探究 1 拓展文本 導(dǎo)入課題 1 出示 鳥 2 齊讀課題 同學(xué)們 今天我們來學(xué)習(xí)26課 父親 樹林和鳥 請(qǐng)大家?guī)е銈兊母惺?對(duì)樹林和小鳥的濃濃愛地讀一讀課題 把聲音讀輕一點(diǎn) 柔一點(diǎn) 就。

7、第 1 頁 共 5 頁 部編版三年級(jí)上學(xué)期語文 大自然的聲音 父親樹林和鳥 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)訓(xùn)練 共 6 題 共 13 分 1 1 分 照樣子 將下列句子寫得更生動(dòng) 更形象 例 春天來了 春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了 1 水中的魚兒。

8、第 1 頁 共 5 頁 部編版三年級(jí)上學(xué)期語文 大自然的聲音 父親樹林和鳥 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)訓(xùn)練 共 6 題 共 13 分 1 1 分 照樣子寫擬聲詞 每小題限寫四個(gè) 1 淙淙 1 2 唧哩哩 1 3 嘰嘰喳喳 1 2 1 分 看拼音。

9、部編版三年級(jí)上學(xué)期語文大自然的聲音父親樹林和鳥同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練。 (共6題；共13分)1. （1分） 給下面的字組字組詞。 少________________查________。

10、部編版三年級(jí)上學(xué)期語文大自然的聲音父親樹林和鳥同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練。 (共6題；共13分)1. （1分） 比一比，再組詞。 嗚________秒________愛________江______。

11、部編版三年級(jí)上學(xué)期語文大自然的聲音父親樹林和鳥同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練。 (共6題；共13分)1. （1分）在橫線上填上合適的詞。霧蒙蒙的________ 熱騰騰的________ 濃濃的____。

12、部編版三年級(jí)上學(xué)期語文大自然的聲音父親樹林和鳥同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練。 (共6題；共13分)1. （1分） 仿寫詞語。照樣子寫擬聲詞。 淙淙：________________________。

13、第 1 頁 共 5 頁 部編版三年級(jí)上學(xué)期語文 大自然的聲音 父親樹林和鳥 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)訓(xùn)練 共 6 題 共 13 分 1 1 分 給下面的字組字組詞 少 查 寅 矛 2 1 分 看拼音 寫詞語 y n z u f n q n w。

14、1 父親樹林和鳥 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情的朗讀課文 2 通過品詞析句 領(lǐng)悟關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用 體 會(huì)父親愛鳥 人與自然和和諧相處的情感 3 初步感受從概括到具體描寫的表達(dá)方式 教學(xué)方式 自主 合作 探究 1 拓展文本 導(dǎo)入課題 1 出示 鳥 2 齊讀課題 同學(xué)們 今天我們來學(xué)習(xí) 26 課 父親 樹林和鳥 請(qǐng)大家?guī)?著你們的感受 對(duì)樹林和小鳥的濃濃愛地讀一讀課題 把聲音讀輕 一點(diǎn)。