1.了解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及復(fù)數(shù)的代數(shù)表示和幾何意義. 2.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算法則。b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù)。a=0且b≠0。1.理解復(fù)數(shù)的概念.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件. 2.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義. 3.能進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算。b∈R)的數(shù)叫復(fù)數(shù)。
復(fù)數(shù)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第五章 平面向量與復(fù)數(shù),1了解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及復(fù)數(shù)的代數(shù)表示和幾何意義 2掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算法則,能進(jìn)行復(fù)數(shù)形式的加法、減法、乘法、除法運(yùn)算 3了解從自然數(shù)系到復(fù)數(shù)系的關(guān)系及擴(kuò)充的基本思想,請(qǐng)注意 對(duì)于復(fù)數(shù)的考查越來(lái)越簡(jiǎn)單,一般只有一個(gè)選擇題,以代數(shù)形式運(yùn)算為主,另外還有時(shí)考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,代數(shù)形式的運(yùn)算技巧,復(fù)數(shù)的幾何意義,復(fù)數(shù)模的最值,復(fù)數(shù)平面內(nèi)點(diǎn)的軌跡等,1復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 (1)復(fù)數(shù)zabi(a,bR)中,當(dāng) ,z是實(shí)數(shù); 當(dāng) ,z是虛數(shù),當(dāng) ,z是純虛數(shù) (2)若z1a1b1i,z2a2b2i(a1,b1,a2,b2R), 當(dāng) z1z2. 若zabi(a。
2、第十三章 推理與證明、算法、復(fù)數(shù),13.5 復(fù) 數(shù),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),題型分類 深度剖析,思想與方法系列,思想方法 感悟提高,練出高分,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 (1)定義:形如abi(a,bR)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫做 ,b叫做 .(i為虛數(shù)單位) (2)分類:,實(shí)部,虛部,b0,b0,a0且b0,知識(shí)梳理,1,答案,(3)復(fù)數(shù)相等:abicdi (a,b,c,dR). (4)共軛復(fù)數(shù):abi與cdi共軛 (a,b,c,dR).,2.復(fù)數(shù)的幾何意義,ac且bd,ac,bd,|abi|,|z|,Z(a,b),答案,3.復(fù)數(shù)的運(yùn)算 (1)運(yùn)算法則:設(shè)z1abi,z2cdi,a,b,c,dR.,(ac)+(bd)i,(ac-bd)+(bc+ad)i,答。
3、12.4 復(fù)數(shù),考綱要求:1.理解復(fù)數(shù)的概念.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件. 2.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義. 3.能進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算,了解兩個(gè)具體復(fù)數(shù)相加、相減的幾何意義.,1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 (1)復(fù)數(shù)的概念:形如a+bi(a,bR)的數(shù)叫復(fù)數(shù),其中a,b分別是它的實(shí)部和虛部.若b=0,則a+bi為實(shí)數(shù);若b0,則a+bi為虛數(shù);若a=0,且b0,則a+bi為純虛數(shù). (2)復(fù)數(shù)相等:a+bi=c+dia=c,且b=d(a,b,c,dR). (3)共軛復(fù)數(shù):a+bi與c+di共軛a=c,且b=-d(a,b,c,dR). (4)復(fù)平面:用直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)來(lái)表示復(fù)數(shù)時(shí),稱這個(gè)直角坐標(biāo)平面為復(fù)平面,x軸稱為實(shí)軸,y軸稱為虛軸.實(shí)。
4、第十二章推理與證明 算法 復(fù)數(shù) 12 4復(fù)數(shù) 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí) 題型分類深度剖析 思想與方法系列 思想方法感悟提高 練出高分 基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí) 1 復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 1 定義 形如a bi a b R 的數(shù)叫做復(fù)數(shù) 其中a叫。
5、第1講 復(fù)數(shù)與導(dǎo)數(shù) 模塊第1課時(shí)復(fù)數(shù) 高考定位復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算是高考常考查的知識(shí)點(diǎn) 但難度一般較低 復(fù)習(xí)時(shí)要注意把控難度 1 復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 1 復(fù)數(shù)的概念形如a bi a b R 的數(shù)叫復(fù)數(shù) 其中a b分別是它的實(shí)部和虛部 若b。
6、主干知識(shí)自主排查 核心考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考 導(dǎo)航 課時(shí)作業(yè) 第四章平面向量 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)述的引入 第四節(jié)復(fù)數(shù) 高考 導(dǎo)航 主干知識(shí)自主排查 虛部 a 0且b 0 a c且b d a c b d Z a b B A C D 2 i D 3 核心考點(diǎn)互動(dòng)探究。
7、第四章三角函數(shù) 平面向量與復(fù)數(shù) 第28講復(fù)數(shù)的概念及運(yùn)算 B A C C i 虛部 a 0 b 0 a c且b d a c且d b B C 3 i C C 1 i 10 C 8 0 方法總結(jié) A C B A A A 1 i 四 一條射線 4 3 5i。
8、6.5復(fù)數(shù),第六章 平面向量、復(fù)數(shù),NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),題型分類 深度剖析,課時(shí)作業(yè),1,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),PART ONE,知識(shí)梳理,1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 (1)定義:形如abi(a,bR)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫做復(fù)數(shù)z的 ,b叫做復(fù)數(shù)z的 (i為虛數(shù)單位). (2)分類:,ZHISHISHULI,實(shí)部,虛部,b0,b0,a0且b0,(3)復(fù)數(shù)。
9、第4節(jié)復(fù)數(shù),考試要求1.通過(guò)方程的解,認(rèn)識(shí)復(fù)數(shù);2.理解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示及其幾何意義,理解兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的含義;3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)表示式的四則運(yùn)算,了解復(fù)數(shù)加、減運(yùn)算的幾何意義.,知 識(shí) 梳 理,1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,a,b,ac且bd,ac且bd,x軸,2.復(fù)數(shù)的幾何意義,Z(a,b),3.復(fù)數(shù)的運(yùn)算,微點(diǎn)提醒,1.i的乘方具有周期性,2.復(fù)數(shù)的模與共軛復(fù)數(shù)的關(guān)系,3.兩個(gè)注意點(diǎn) (1)兩個(gè)虛數(shù)不能比較。
10、第5節(jié)復(fù)數(shù),最新考綱1.理解復(fù)數(shù)的基本概念;2.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件;3.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義;4.會(huì)進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算;5.了解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算的幾何意義.,1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,知 識(shí) 梳 理,a,b,ac且bd,ac且bd,x軸,Z(a,b),1.思考辨析(在括號(hào)內(nèi)打“”或“”) (1)復(fù)數(shù)zabi(a,bR)中,虛部為bi.() (2)復(fù)數(shù)中有相等復(fù)數(shù)的概念,因。
11、1.7復(fù)數(shù),高考命題規(guī)律 1.高考必考考題.選擇題,5分,容易題,一般出現(xiàn)在第1題或第2題. 2.全國(guó)高考有3種命題角度,分布如下表.,高考真題體驗(yàn)對(duì)方向,新題演練提能刷高分,復(fù)數(shù)的概念、運(yùn)算與共軛復(fù)數(shù),答案D,2.(2018全國(guó)2)(1+i)(2-i)=() A.-3-iB.-3+iC.3-iD.3+i 答案D 解析(1+i)(2-i)=2+i-i2=3+i.,高考真題體驗(yàn)對(duì)方向,新題演練提能刷。