服務社會課件Tag內(nèi)容描述：
1、九年級 全一冊 第一單元承擔責任服務社會 考綱要求 1 知道責任的社會基礎 體會承擔責任的意義 2 懂得承擔責任可能需要付出代價 懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果 學會對自己的行為負責 知道不承擔責任的后果 努力做一個。
2、九年級 第一單元承擔責任服務社會 命題解讀 考綱解讀 1 理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果 理解 2 分析自己在家庭 學校和社區(qū)中的不同身份和不同責任 增強責任意識 努力做一個負責任的公民 理解 3 正確認識個人與集體的關系 體會 團結就是力量 能夠自覺維護集體的榮譽和利益 理解 4 正確認識在自然災害中的社會救助活動和英雄事跡所反映的個人與集體的關系 理解 5 理解積極參與社會公益活動 服務。
3、課時5承擔責任服務社會,考點一承擔責任命題角度角色不同，責任不同,(2018邢臺模擬)生活中每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。下列角色和責任相匹配的是()行人要遵守交通規(guī)則朋友要講究哥們義氣游客要保護好名勝古跡學生應認真完成各科作業(yè)ABCD,【解析】本題考查的是不同的角色應承擔的相應責任，分析選項里出現(xiàn)的四種角色，然后對應應承擔的責任，說法錯誤，排。
4、政治八年級上冊RJ 思考 為什么能 感動 中國 第七課積極奉獻社會 第三單元勇?lián)鐣熑?第二課時服務社會 學習目標 1 懂得作為公民 每個人都應有服務社會 奉獻社會的意識 2 明白服務社會有助于實現(xiàn)人生價值 全面發(fā)展自我 3 學會服務社會 自覺踐行奉獻社會的責任 自主感知 1 為什么要服務社會 意義 識記與背誦 2 怎樣服務和奉獻社會 識記與背誦 5分鐘 要求 1 大字精讀 小字通讀 2 圍繞目。
5、1、為什么服務社會？（1）服務社會體現(xiàn)。（2）服務社會能促進我們。2、怎樣服務社會？（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會。（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，。,查學診斷,人生價值,促進我們?nèi)姘l(fā)展,公益活動,愛崗敬業(yè),欣賞歌曲：愛的奉獻,這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，??！只要人人都獻出。
6、九年級,第一單元承擔責任服務社會,命題解讀,考綱解讀,1.理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。(理解) 2.分析自己在家庭、學校和社區(qū)中的不同身份和不同責任,增強責任意識,努力做一個負責任的公民。(理解) 3.正確認識個人與集體的關系,體會“團結就是力量”,能夠自覺維護集體的榮譽和利益。(理解) 4.正確認識在自然災害中的社會救助活動和英雄事跡所反映的個人與集體的關系。(理解) 5.理解積極參與。
個人主頁