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改變世界的高新科技課件

階段三。信息傳播方式。國際人類基因組。學案30 改變世界的高新科技。第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化。學習探究區(qū)。理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。一、電腦與網(wǎng)絡——電子信息技術的發(fā)。第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化 美國 存儲量 體積 網(wǎng)絡技術 全球化 70 遺傳工程 登月計劃 哺乳動物 1957 東方一號 阿姆斯特朗。

改變世界的高新科技課件Tag內(nèi)容描述:

1、階段一,階段二,階段三,學業(yè)分層測評,美國,儲存信息,速度,全球性信息網(wǎng)絡,信息量龐大,開放性,信息傳播方式,新經(jīng)濟,全球化,計算機,醫(yī)藥,國際人類基因組,基因組,人造衛(wèi)星,加加林,阿波羅11,航天飛機,阿姆斯特朗。

2、學案30 改變世界的高新科技,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,以網(wǎng)絡技術為例,理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。,課標要求,學習探究區(qū),一、電腦與網(wǎng)絡電子信息技術的發(fā)。

3、成才之路 歷史 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 岳麓版 必修3 現(xiàn)代世界的科技與文化 第六單元 第26課改變世界的高新科技 1 1 1集合的概念 第六單元 茫茫宇宙 浩瀚太空 千百年來引發(fā)了人類的無限遐思 東方傳說中的 嫦娥。

4、第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課改變世界的高新科技 課標要求以網(wǎng)絡技術為例 理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響 1 電腦 1 產(chǎn)生 1946年 第一臺電子計算機在 正式誕生 2 發(fā)展方向 一是 更大 運行速度更快 一是。

5、第26課改變世界的高新科技 知識點一 知識點二 知識點三 電腦與網(wǎng)絡1 電腦的發(fā)明 1 發(fā)明 1946年 第一臺電子計算機在美國正式誕生 電子計算機具有人腦的部分功能 能夠存儲信息和進行計算 被人們譽為 電腦 2 發(fā)展方向 向兩個方向發(fā)展 一個是存儲量更大 運行速度更快 一個是體積更小 更輕便實用 3 應用 計算機被廣泛地應用于生產(chǎn) 辦公等各個領域 也走進了家庭 知識點一 知識點二 知識點三 2。

6、第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,第26課改變世界的高新科技,第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,一、電腦與網(wǎng)絡1電腦(1)誕生:1946年,第一臺電子計算機在_______誕生。(2)發(fā)展方向:存儲量更大,運行速度更快;體積更小,更輕便實用。,美國,2網(wǎng)絡與信息技術(1)產(chǎn)生:20世紀60年代,互聯(lián)網(wǎng)問世,簡稱因特網(wǎng)。(2)影響打破了常規(guī)的空間與時間界限,將世界聯(lián)。

7、第26課改變世界的高新科技,史料探究,課前預習,隨堂訓練,素養(yǎng)落實,素養(yǎng)落實價值立意素養(yǎng)提升,【主題立意】20世紀以來,第三次科技革命蓬勃興起,以電子計算機、遺傳工程、航天技術等一系列高新技術為代表,改變著人類的生產(chǎn)和生活方式,改變著整個世界。【學習目標】(1)通過學習,熟悉20世紀后半期誕生的主要科技成果,理解高新科技的時代內(nèi)涵,了解新興學科的研究方向和研究價值,構建歷史時空觀念;認識高新科技作。

8、我的機器人女友,第26課 改變世界的高新科技,課標要求: 以網(wǎng)絡技術為例,理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。,閱讀教材,完成第三次科技革命主要成就表,轉(zhuǎn)基因作物,1.(2009廣東學業(yè)水平測試)電子計算機是20世紀引人注目的科技成果,它首先誕生于 A.美國 B.德國 C.日本 D.蘇聯(lián),鞏固練習,2.生物工程的核心技術是 A、品種改良 B、作物分類 C、遺傳工程 D、克隆技術,3.目前。

9、科技改變世界,科技源于發(fā)展,科技展現(xiàn)文明,科技引領未來,科技源于發(fā)展,科技引領未來,科技改變世界,科技展現(xiàn)文明,蒸汽機的廣泛使用,電力的廣泛應用 內(nèi)燃機和新交通 工具 新通訊手段,電子計算機、原子能技術、航天技術、生物技術等高新科技,三次科技革命有哪些主要成就?,科技源于發(fā)展,科技引領未來,科技改變世界,初露鋒芒,內(nèi)容: 1.必答題 2.搶答題,科技源于發(fā)展,科技引領未來,科技。

10、第26課改變世界的高新科技,第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,學習目標,內(nèi)容索引,基礎認知 學習思考,深化探究 核心突破,鞏固練習 隨堂反饋,教材問題解答,基礎認知 學習思考,一、電腦與網(wǎng)絡 1.電腦 (1)產(chǎn)生:1946年,第一臺電子計算機在 正式誕生。 (2)發(fā)展方向:一個是 更大,運行速度更快;一個是 更小,更輕便實用。 (3)應用:生產(chǎn)、辦公等各個領域,走進家庭。 2.網(wǎng)絡 (1。

11、學案30改變世界的高新科技,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,以網(wǎng)絡技術為例,理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。,課標要求,學習探究區(qū),一、電腦與網(wǎng)絡電子信息技術的發(fā)展,1.電腦 (1)產(chǎn)生: 年,第一臺電子計算機在美國正式誕生。 (2)發(fā)展方向:一個是存儲量更大,運行速度更快;一個是體積更小,更輕便實用。 (3)應用:生產(chǎn)、辦公等各個領域,也走進了家庭。

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