1、精品教育資料文庫.,第一課、感受生活中的法律,第一課時 法律是什么 第二課時 法律與生活 第三課時 法律作用大,統(tǒng)編教材人教部編版六年級上冊道德與法治課件,第一課、感受生活中的法律,(第一課時 法律是什么),統(tǒng)編教材人教部編版六年級上冊道德與法治課件, 精品教育資料文庫.,xx資料制作： xx,圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游,新知導(dǎo)入, 精品教育資料文庫.,圖片一：學(xué)生乘坐大巴去旅游,圖片二：10歲的小鵬起訴父母給撫養(yǎng)費, 精品教育資料文庫., 精品教育資料文庫.,法律是什么？,1.情感目標(biāo)：初步了解法律是什么。 2.能力目標(biāo)：理解法律規(guī)定的部。

2、六上 道德與法治 第一課 感受生活中的法律 第一課時教學(xué)反思 我認(rèn)為 研學(xué)后教 非常重視教師的研 只有教師研 才能編寫出優(yōu)質(zhì)的研學(xué)案 從而使教學(xué)達(dá)到良好效果 反復(fù)閱讀教材 查看課標(biāo)后 我擬出了研學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、部編版道德與法治六年級上冊第一單元 1 感受生活中的法律姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）在保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用。A法律救援B法律援助C憲法2 . 王曉蒙和。

4、部編版道德與法治六年級上冊第一單元 1 感受生活中的法律姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國公民的一項神圣的政治權(quán)利，在直接選舉中，選民依法參加選舉，可以（ ）對人大代表候選人投贊成票投。

5、2020年六年級道德與法治上冊第一單元 1 感受生活中的法律小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 公民通過網(wǎng)絡(luò)，報刊等方式進(jìn)行監(jiān)督是屬于（ ）A輿論監(jiān)督B人大代表聯(lián)系群眾C民主評議會D政府聽證會2 . 下圖漫畫中的人（ ）A做到到履行義務(wù)和享受權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一B具有正。

6、六年級道德與法治上冊第一單元 1 感受生活中的法律小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我國制定了（ ），把孝道正式寫入法律。A中華人民共和國老年人權(quán)益保障法B中華人民共和國老年人權(quán)法C中華人民共和國勞動法D中華人民共和國繼承法2 . 在下列的場所中有中華人民共和國消費。

7、北京市六年級道德與法治上冊第一單元 1 感受生活中的法律小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 國家每一項法律的出臺，都要經(jīng)過（ ）審議。A國務(wù)院B司法部C全國人大2 . 國家主席是全國人民代表大會代表選舉產(chǎn)生的，現(xiàn)任中華人民共和國主席是（ ）。A胡錦濤B毛澤東C習(xí)近平。

8、合肥市六年級上冊第一單元 1 感受生活中的法律姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 居民身份證上有個人信息，應(yīng)注意保密，避免個人信息滑露后，被不法分子利用。在生活中，我們不可以這樣做（ ）A妥善處置快遞單、車票。

9、道德與法制六年級上冊第一單元 1 感受生活中的法律姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 李某借五萬元錢給王某，王某承諾兩年還款，但到期后，王某以自己沒有錢為由拒絕還款，李某應(yīng)該（ ）。A找人把王某關(guān)起來，逼迫王某。

10、教學(xué)設(shè)計課程基本信息課題感受身邊的法律第二課時教科書書名：道德與法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.體會生活中處處有法律。2.了解不同的法律調(diào)整不同的社會關(guān)系。3.學(xué)習(xí)用相應(yīng)的法律解決問題。