1、托爾斯泰托爾斯泰品析鑒賞：品析鑒賞： 1文章第五段寫道于是他也成了一個(gè)地主，耕種自己的土地，在自己的土地上曬干草，砍自己的樹，在自己的牧場(chǎng)上放牛。作者連用四個(gè)自己的，這樣寫的目的是什么 作者連用了四個(gè)作者連用了四個(gè)自己的自己的強(qiáng)調(diào)了帕霍強(qiáng)調(diào)。

2、世間最美的墳?zāi)箻闼貥闼厮伎冀虒W(xué)目標(biāo)作者討論鑒賞小結(jié)主人公與作者托爾斯泰托爾斯泰 俄國(guó)偉大作家，被譽(yù)為俄羅斯大地的偉大作家，代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活茨威格茨威格 奧地利作家，人物傳記與中短篇小說(shuō)享譽(yù)歐美。本文是作者1928年在俄國(guó)旅。

3、一導(dǎo)入二了解背景三朗讀示范播放四疏通文意1難點(diǎn)字詞2重點(diǎn)句子翻譯五探究課文六拓展延伸七布置作業(yè)思路導(dǎo)引從課文題目中，你能聯(lián)想到一個(gè)從課文題目中，你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語(yǔ)什么成語(yǔ)作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介：陶淵明：名陶淵明：名潛潛，字，字元亮元亮，東晉。

4、 孟子，名孟子，名 ，字字 ，鄒人，戰(zhàn)國(guó)初，鄒人，戰(zhàn)國(guó)初期期 。他。他是孔子的孫子的再傳弟子，是孔子的孫子的再傳弟子，是是 學(xué)派繼孔子之后一學(xué)派繼孔子之后一位重要的代表人物，后稱為位重要的代表人物，后稱為 。在政治上，他。在政治上，他提倡提。

5、劉禹錫劉禹錫安徽和縣劉禹錫陋室安徽和縣劉禹錫陋室劉禹錫簡(jiǎn)介劉禹錫簡(jiǎn)介 劉禹錫劉禹錫772772843843，字夢(mèng)得，唐代進(jìn)步的思想字夢(mèng)得，唐代進(jìn)步的思想家，又是一位有成就的文家，又是一位有成就的文學(xué)家。官至監(jiān)察御史。他學(xué)家。官至監(jiān)察御史。他。

6、聽來(lái)的故事聽來(lái)的故事 語(yǔ)文北師大版九年級(jí)下冊(cè)第二單元聽來(lái)的故事聽來(lái)的故事 賈平凹賈平凹 1952年生，當(dāng)代作家，原名賈平娃，陜西丹風(fēng)年生，當(dāng)代作家，原名賈平娃，陜西丹風(fēng)人人。小說(shuō)集。小說(shuō)集臘月臘月正月正月天狗天狗,長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)浮躁浮躁廢。

7、丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死，長(zhǎng)使英。

8、 漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。 煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。 回看天際下中流，巖上無(wú)心云相逐。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解柳宗元張志和及相關(guān)寫作背景；積累詞語(yǔ)，理解詩(shī)意。方法與過(guò)程：反復(fù)誦讀，自主學(xué)習(xí)，合作探究，比較鑒賞。 情感態(tài)度價(jià)值。

9、 銘是古代刻在器物上用來(lái)銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字，警戒自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。這種文體后來(lái)成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。一般都是用韻的。 本文選自本文選自全唐文全唐文。 作作 者劉禹錫者劉禹。

10、 杜 甫作者簡(jiǎn)介 杜甫杜甫712770,字子美，襄陽(yáng)人。字子美，襄陽(yáng)人。 青年時(shí)代漫游各地。青年時(shí)代漫游各地。33歲遇李白，同游梁宋之地。歲遇李白，同游梁宋之地。 后入長(zhǎng)安，困頓十載。后入長(zhǎng)安，困頓十載。 安史亂起，落入叛軍之手，后脫逃，任。

11、李白李白701701762762，字太白，號(hào)青，字太白，號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)今甘肅靜蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)今甘肅靜寧西南，隋末其先人流寓碎葉寧西南，隋末其先人流寓碎葉今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近。幼時(shí)隨父遷居。

12、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一了解作者及其作品一了解作者及其作品二二把握作者的思想感情把握作者的思想感情三背誦詩(shī)歌三背誦詩(shī)歌作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 岑參715770，南陽(yáng)人。出身于官僚家庭，曾祖父伯祖父伯父都官至宰相。父親也兩任州刺史。但父親早死，家道衰落。。

13、 乞丐乞丐 屠格涅夫 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1了解作家和散文詩(shī)的特點(diǎn)。 2理解文章的思想內(nèi)涵，學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 3樹立人人平等的觀念，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解文章的內(nèi)容，樹立人人平等的觀念，學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，關(guān)愛他人。教。

14、 魯迅魯迅 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)，分析孔乙梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)，分析孔乙己這一人物形象，學(xué)習(xí)小說(shuō)刻畫人己這一人物形象，學(xué)習(xí)小說(shuō)刻畫人物的方法。物的方法。2 2品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言，理解品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言，理解社會(huì)環(huán)境。

15、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：一一欣賞小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。欣賞小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。二二理解文章的寫作特點(diǎn)。理解文章的寫作特點(diǎn)。儒林外史：是我國(guó)文學(xué)史上一部儒林外史：是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。本本文塑造人物。

16、草木篇草木篇流沙河流沙河白楊樹白楊樹寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：了解文學(xué)常識(shí)，識(shí)記文中生字詞；知識(shí)與能力：了解文學(xué)常識(shí)，識(shí)記文中生字詞；熟讀背誦課文。熟讀背誦課文。 過(guò)程與。

17、作者作者 托爾斯泰托爾斯泰解解 題題 文題是一個(gè)問(wèn)句的形式，啟發(fā)文題是一個(gè)問(wèn)句的形式，啟發(fā)人們思考：文中的主人公帕霍姆對(duì)于人們思考：文中的主人公帕霍姆對(duì)于土地的需求，即欲望到底有多大揭土地的需求，即欲望到底有多大揭示了主人公在土地方面的貪得。

18、表達(dá)表達(dá)交流交流綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐論題與論點(diǎn)論題與論點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：通過(guò)模擬實(shí)踐，進(jìn)一知識(shí)與能力：通過(guò)模擬實(shí)踐，進(jìn)一步直觀地了解議論文基本知識(shí)及其步直觀地了解議論文基本知識(shí)及其運(yùn)用。目標(biāo)與方法：訓(xùn)練運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用。目標(biāo)與方。

19、第七課時(shí)第七課時(shí) 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 戲戲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握本課字詞，了解作者時(shí)代背景，理清結(jié)構(gòu)層次。 2.通過(guò)誦讀和課前查資料體悟作者情感，把握文章內(nèi)容。 3.領(lǐng)略濃郁的鄉(xiāng)土人情，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。作者介紹 韓少功，1953年元旦生于湖南省長(zhǎng)。