1、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元感悟生命 珍愛(ài)生命教案 湘教版 （一）課程標(biāo)準(zhǔn)： 2.1 知道人類是自然界的一部分；認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。 2.2 知道應(yīng)該從日常點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)。

2、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 感悟生命 珍愛(ài)生命 第二節(jié) 珍愛(ài)我們的生命 名師教案1 湘師版 教材分析 本節(jié)由對(duì)普通生命的感悟集中到對(duì)人的生命的感悟，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，人是世界上獨(dú)特的生命個(gè)體，每一個(gè)生命。

3、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 感悟生命 珍惜生命教案 湘教版 教材分析： 重點(diǎn)：通過(guò)參與與體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛(ài)、可貴及生命的獨(dú)特性，體會(huì)世界因生命而精彩。 難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的獨(dú)特。

4、第2課時(shí)樂(lè)于奉獻(xiàn),課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案。

5、第2課時(shí)生命是可貴的世界因生命而精彩,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

6、第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值,第1課時(shí)珍惜時(shí)間勇于創(chuàng)造,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

7、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 感悟生命 珍愛(ài)生命 第二節(jié) 珍愛(ài)我們的生命 名師教案2 湘師版 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 能夠做出正確的價(jià)值評(píng)判，永不放棄生的希望，形成正確的價(jià)值觀、人生觀和世界。

8、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元第一節(jié) 感悟生命 教案 湘師版 課程標(biāo)準(zhǔn)： 2.1 知道人類是自然界的一部分；認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。 2.2 知道應(yīng)該從日常點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值。

9、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 感悟生命 珍愛(ài)生命 第三節(jié) 創(chuàng)造生命的價(jià)值 名師教案1 湘師版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)創(chuàng)造生命的價(jià)值應(yīng)從珍惜時(shí)間，勇于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)做起。 2、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)從身邊。

10、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 2.1感悟生命教案 湘師版 課程標(biāo)準(zhǔn)： 2.1 知道人類是自然界的一部分；認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。 2.2 知道應(yīng)該從日常點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值。 一、教材。

11、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 感悟生命 珍愛(ài)生命 第三節(jié) 創(chuàng)造生命的價(jià)值 名師教案2 湘師版 課題 創(chuàng) 造 生 命 的 價(jià) 值 教材 湘教版 思品八年級(jí)上冊(cè)第二單元第三節(jié) 執(zhí)教者 解讀 理念 利用教材中的事例。

12、15年升旗典禮演講稿 感悟生命 感恩生活 1 人的一生 無(wú)論成敗都會(huì)得到太多人的幫助 父母的養(yǎng)育 老師的教誨 朋友的幫助 大自然的恩賜 時(shí)代的賦予 我們成長(zhǎng)的每一步 都有人指點(diǎn) 我們生活的每一天都有人幫助 正因?yàn)檫@樣。

13、單元整合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案。

14、讀感悟生命心得體會(huì)人生的目標(biāo)要堅(jiān)定，就需要尋找正確的道路，登上人生高峰的路是艱險(xiǎn)的，只有時(shí)刻在前進(jìn)中尋找，才不會(huì)因走錯(cuò)路而荒廢生命，才會(huì)有能力讓生命顯現(xiàn)輝煌，譜寫更加美好的人生。讀了汪國(guó)真、流沙河著的感悟生命后，給了我很多的啟發(fā)，也從中學(xué)到了很多的知識(shí)和為人處事的道理，作品中有些文章對(duì)人很有啟發(fā)的，是改變?nèi)艘簧奈恼隆Ｎ矣X(jué)得改變?nèi)艘簧奈恼孪盗斜姇形蛏且徊恐怠?/p>

15、第一部分 教材知識(shí)梳理八年級(jí)（上冊(cè)）第二單元 感悟生命 珍愛(ài)生命考點(diǎn)梳理第一節(jié) 感悟生命1. 為什么說(shuō)生命是可貴的？(P23)(1)每個(gè)生命都來(lái)之不易。(2)每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。(3)對(duì)大多數(shù)個(gè)體來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一旦失去就無(wú)法復(fù)生。生命的存在是共同享受其他權(quán)利的前提和基礎(chǔ)。2. 世界因生命而精彩，我們與大自然存在怎樣的關(guān)系。

16、八年級(jí)（上冊(cè)） 第二單元 感悟生命 珍愛(ài)生命 一、選擇題 1. 大自然中的許多野生生物能為人類提供重要的藥材；許多生物能為人類提供食品、醫(yī)藥、化工及制造業(yè)的原料；仿生學(xué)、動(dòng)植物品種的改良都需要野生生物；色彩紛呈的花木及神態(tài)各異的動(dòng)物能給人以美的感受。這啟示我們( ) 要珍愛(ài)生命 要尊重和維護(hù)多姿多彩的生命 自然界給我們提供了無(wú)窮無(wú)盡的各種資源 動(dòng)、植物是服務(wù)于人類的 A. B.。

17、第2課時(shí)尊重他人的生命,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案。

18、第二單元感悟生命珍愛(ài)生命,第一節(jié)感悟生命,第1課時(shí)生命是可愛(ài)的生命是可敬的,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。