2017新課標新課標名師導(dǎo)學(xué)名師導(dǎo)學(xué)新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測試卷新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測試卷生物生物十五十五植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié) 時間。探究影響酶活性的因素實驗。探究影響酶活性的因素化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng) 常態(tài)常態(tài)。
高考高考生物一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、專題專題2細胞工程細胞工程第四十九課時第四十九課時 植物細胞工程植物細胞工程無菌無菌 人工控制人工控制 植物器官植物器官 組織組織 細胞細胞 培養(yǎng)基培養(yǎng)基 適宜的培養(yǎng)條件適宜的培養(yǎng)條件 愈傷組織愈傷組織 叢芽叢芽 完整的植株完整的植株 植物。
2、2017新課標新課標名師導(dǎo)學(xué)名師導(dǎo)學(xué)新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測試卷新高考第一輪總復(fù)習(xí)同步測試卷生物生物十五十五植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié) 時間：時間：60分鐘總分：分鐘總分：100分分ABDCCBCCDCBDCB0.8少少 帶胚的種子保溫后。
3、ADCADACCDCCDACD檢測稻米是否為新稻米檢測稻米是否為新稻米5 g待測稻米待測稻米等量的等量的1的愈創(chuàng)木酚溶液的愈創(chuàng)木酚溶液H2O2 一段時間后用放大鏡觀察兩培養(yǎng)皿中稻米的一段時間后用放大鏡觀察兩培養(yǎng)皿中稻米的顏色變化顏色變化 若。
4、第六課時第第六課時第3節(jié)細胞的生物膜系統(tǒng)節(jié)細胞的生物膜系統(tǒng)細胞核細胞核系統(tǒng)的控制中心系統(tǒng)的控制中心1細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能2. 細胞核的結(jié)構(gòu)和功能細胞核的結(jié)構(gòu)和功能細胞器膜細胞膜核膜細胞器膜細胞膜核膜 相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定。
5、第第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第三十九課時第第三十九課時第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生物群落生物群落 無機環(huán)境無機環(huán)境 生物圈生物圈 陽光熱能水陽光熱能水空氣無機鹽空氣無機鹽 綠色植物綠。
6、第第6章從雜交育種到基因工程章從雜交育種到基因工程考點一雜交育種考點一雜交育種回扣教材回扣教材1概念：將兩個或多個的概念：將兩個或多個的通過交配集中在一通過交配集中在一起，再經(jīng)過起，再經(jīng)過，獲得新品種的方法。，獲得新品種的方法。2原理：原理。
7、第第5章細胞的能量供應(yīng)和利用章細胞的能量供應(yīng)和利用第九課時第第九課時第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶1酶在代謝中的作用酶在代謝中的作用2. 實驗：探究影響酶活性的因素實驗：探究影響酶活性的因素化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng) 常態(tài)常態(tài) 。
8、第二十八課時第第二十八課時第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用節(jié)基因工程及其應(yīng)用修飾修飾 遺傳性狀遺傳性狀 基因重組基因重組 定向定向 限制性核酸內(nèi)切酶限制性核酸內(nèi)切酶 專一性專一性 特定的核苷酸特定的核苷酸 序列序列 DNA分子分子 DNA連接酶連接酶。
9、第第6章生態(tài)環(huán)境的保護章生態(tài)環(huán)境的保護 第四十二課時第第四十二課時第12節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護我們共同的家園影響保護我們共同的家園1.人口增長對環(huán)境的影響人口增長對環(huán)境的影響2.全球性的環(huán)境問題全球性的環(huán)境問題。
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