1、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料第二章 函數(shù)一考試內(nèi)容：映射函數(shù)函數(shù)的單調(diào)性奇偶性反函數(shù)互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系指數(shù)概念的擴(kuò)充有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)對(duì)數(shù)函數(shù)函數(shù)的應(yīng)用二考試要求：1了解映射的概念，理解函數(shù)的概念2了解函。

2、20192019 年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)同步練習(xí) g3.1048 三角函數(shù)的性質(zhì)三角函數(shù)的性質(zhì)21設(shè)為正常數(shù)，則是為奇函數(shù)的f xAsinx A，xR00ff xA充要條件B充分不必要條件C必要不充分條件D既不充分也不。

3、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí) g3.1049 三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值與證明1已知，則的值等于ABCD2已知是方程的兩根，且，則等于ABC或D或3化簡(jiǎn)為ABCD405全國(guó)卷 A B C 1 D505山東卷函數(shù)，若，則的所有可能值為 A1 B。

4、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料12.3 抽樣方法總體分布的估計(jì)一知識(shí)梳理一抽樣1.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N如果通過(guò)逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本，且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等，就稱這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含。

5、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí) 3.1058復(fù)數(shù)的概念1復(fù)數(shù)3i，1i,則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于 A第一象限內(nèi) B第二象限內(nèi) C第三象限內(nèi) D第四象限內(nèi)2若復(fù)數(shù)z滿足，則z A 34i B 34i C 34i D 34i3設(shè)z為復(fù)數(shù)，則。

6、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1029數(shù)學(xué)歸納法1若fn1 nN，則當(dāng)n1時(shí)，fn為 A1BC1 D非以上答案2用數(shù)學(xué)歸納法證明1aa2an1a1，nN，在驗(yàn)證n1成立時(shí)，左邊計(jì)算所得的項(xiàng)是 A1B1aC1aa2D1aa2a33.。

7、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料 g3.1051三角形中的有關(guān)計(jì)算和證明一知識(shí)回顧本節(jié)公式中，,r為內(nèi)切圓半徑，R為外接圓半徑，為三角形面積.一.三角形中的各種關(guān)系設(shè)ABC的三邊為abc，對(duì)應(yīng)的三個(gè)角為ABC1角與角關(guān)系：ABC ，2邊與邊關(guān)系：。

8、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1062空間平面與平面一.知識(shí)回顧: 沒(méi)有公共點(diǎn)兩平面平行1.兩個(gè)平面的位置關(guān)系有兩種： 有一條公共直線兩平面相交2.兩個(gè)平面平行的判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行.。

9、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料第九章 排列組合和二項(xiàng)式定理考試內(nèi)容：分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理排列排列數(shù)公式組合組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)展開(kāi)式的性質(zhì)考試要求：1掌握分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理，并能用它們分析睡解決一些簡(jiǎn)單 的應(yīng)用。

10、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料 g3.1034 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用1一 問(wèn)題的提出：利用導(dǎo)數(shù)直接可以解決許多問(wèn)題，例如，求曲線的切線，函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，函數(shù)的極值等. 同時(shí)導(dǎo)數(shù)也常與其它知識(shí)交匯考查，如不等式三角數(shù)列解析幾何等等.我們以近年高考試題為。

11、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1014函數(shù)的圖象1.已知函數(shù)yfx的圖象過(guò)點(diǎn)1,1,那么f4x的反函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)下列中哪個(gè)點(diǎn) A1,4 B4,1 C3,1 D1,32fx是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),其圖象如圖所示,令gxafxb則。

12、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1039 不等式證明方法二 1若且，則的取值范圍是 2已知，則下列各式中成立的是 3設(shè),yR,且xy4,則的最小值為 A 2 B22 C 2 D 4若fn n,gnn,n ,則fn,gn,n的大小順序。

13、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1002集合的概念與運(yùn)算2一知識(shí)點(diǎn)：集合的分類特性表示法常用數(shù)集專用符號(hào)；元素與集合集合與集合的關(guān)系；集合間的交并補(bǔ)運(yùn)算.集合運(yùn)算的性質(zhì)；集合的韋恩圖數(shù)軸法表示的應(yīng)用. 二基礎(chǔ)訓(xùn)練1.05上海卷已知集合，則等。

14、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1093 二項(xiàng)式定理一知識(shí)梳理1.二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式是解決與二項(xiàng)式定理有關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ).2.二項(xiàng)展開(kāi)式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.利用二項(xiàng)式展開(kāi)式可以證明整除性問(wèn)題，討論項(xiàng)的有關(guān)性質(zhì)，證明組合數(shù)恒等式，進(jìn)行近似計(jì)。

15、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1023等差數(shù)列和等比數(shù)列2一知識(shí)回顧1. 等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念有關(guān)公式和性質(zhì)2. 判斷和證明數(shù)列是等差等比數(shù)列常有三種方法：1定義法. 2通項(xiàng)公式法.3中項(xiàng)公式法. 3. 在等差數(shù)列中,有關(guān)Sn 的最值。

16、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1082 拋物線一知識(shí)要點(diǎn)1.拋物線的定義:平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線l的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線,點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn),直線l叫做拋物線的準(zhǔn)線,定點(diǎn)不在定直線上.2.開(kāi)口向右向左向上向下的拋物線及其。

17、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1062 空間平面與平面1若有平面則下列命題中的假命為 A過(guò)點(diǎn)P且垂直于的直線平行于； B過(guò)點(diǎn)P且垂直于的平面垂直于；C過(guò)點(diǎn)P且垂直于的直線在內(nèi)； D過(guò)點(diǎn)P且垂直于的直線在內(nèi)；2設(shè)為平面，給出下列條件。

18、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1052三角函數(shù)的應(yīng)用1已知矩形的兩相鄰邊長(zhǎng)為和，且對(duì)于任意實(shí)數(shù)，恒成立，則此矩形的面積A有最大值1，無(wú)最小值B有最大值，最小值C有最小值，無(wú)最大值D有最大值1，最小值22002年8月，在北京召開(kāi)了國(guó)際數(shù)學(xué)家。

19、20192019 年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1048 三角函數(shù)的性質(zhì)三角函數(shù)的性質(zhì)2一知識(shí)回顧一知識(shí)回顧1三角函數(shù)的奇偶性2三角函數(shù)的單調(diào)性二基本訓(xùn)練二基本訓(xùn)練1函數(shù)是522ysinxA奇函數(shù)B偶函數(shù)C非奇非偶函數(shù)D以上都不。

20、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1071球一. 知識(shí)回顧:球：球的截面是一個(gè)圓面.球的表面積公式：.球的體積公式：.緯度經(jīng)度：緯度：地球上一點(diǎn)的緯度是指經(jīng)過(guò)點(diǎn)的球半徑與赤道面所成的角的度數(shù).經(jīng)度：地球上兩點(diǎn)的經(jīng)度差，是指分別經(jīng)過(guò)這兩點(diǎn)的經(jīng)線。

21、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1016指數(shù)式與對(duì)數(shù)式一知識(shí)回顧：指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的底a取值范圍為0,11，. 在底確定的前提下，指數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算互為逆運(yùn)算.指數(shù)對(duì)數(shù)形式abclogacb性質(zhì)ab183;acabcabcabcabcloga。

22、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí) g3.1077圓的方程1.以兩點(diǎn)A3,1和B5,5為直徑端點(diǎn)的圓的方程是 A BC D2.且是方程表示圓的 A.充分非必要條件 B必要非充分條件 C充要條件 D既非充分也非必要條件3. 05重慶卷圓x22。

23、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)同步練習(xí) g3.1053 向量的概念和基本運(yùn)算1下面給出四個(gè)命題：對(duì)于實(shí)數(shù)m和向量，恒有 對(duì)于實(shí)數(shù)mn和向量，恒有若 若，則mn 其中正確的命題個(gè)數(shù)是 A1B2C3D42在平行四邊形中，若，則必有 A. B。

24、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí) g3.1083直線與圓錐曲線1以點(diǎn)為中點(diǎn)的拋物線的弦所在的直線方程為 2斜率為的直線交橢圓于兩點(diǎn)，則線段的中點(diǎn)的坐標(biāo)滿足方程 3過(guò)點(diǎn)與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線的條數(shù)是 405福建卷已知F1F2是雙曲線的。

25、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1069棱錐一. 知識(shí)回顧:棱錐：棱錐是一個(gè)面為多邊形，其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形.注：一個(gè)棱錐可以四各面都為直角三角形.一個(gè)棱柱可以分成等體積的三個(gè)三棱錐；所以.正棱錐定義：底面是正多邊形；頂點(diǎn)在底面。

26、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1064空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算一知識(shí)回顧：1空間向量的坐標(biāo)：空間直角坐標(biāo)系的x軸是橫軸對(duì)應(yīng)為橫坐標(biāo)，y軸是縱軸對(duì)應(yīng)為縱軸，z軸是豎軸對(duì)應(yīng)為豎坐標(biāo).令a1,a2,a3,，則 用到常用的向量模與向量之間的轉(zhuǎn)化：空間兩。

27、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1069棱錐一. 知識(shí)回顧:棱錐：棱錐是一個(gè)面為多邊形，其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形.注：一個(gè)棱錐可以四各面都為直角三角形.一個(gè)棱柱可以分成等體積的三個(gè)三棱錐；所以.正棱錐定義：底面是正多邊形；頂點(diǎn)在底面。

28、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.0145兩角和與差二倍角公式一知識(shí)回顧一主要公式：1.兩角和與差的三角函數(shù) 2.二倍角公式： 3. 半角公式 4. 萬(wàn)能公式： 5. 積化和差： 6. 和差化積： 二重要結(jié)論：1sincos 3asinbco。

29、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1014函數(shù)的圖象1.已知函數(shù)yfx的圖象過(guò)點(diǎn)1,1,那么f4x的反函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)下列中哪個(gè)點(diǎn) A1,4 B4,1 C3,1 D1,32fx是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),其圖象如圖所示,令gxafxb則。

30、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1060平面與空間直線1下列四個(gè)命題：1分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線是異面直線2和兩條異面直線都垂直的直線有且只有一條3和兩條異面直線都相交的兩條直線必異面4若與是異面直線，與是異面直線，則與也異面其中。

31、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1084直線與圓錐曲線的位置關(guān)系二一知識(shí)要點(diǎn)：1弦長(zhǎng)公式2焦點(diǎn)弦長(zhǎng)：點(diǎn)是圓錐曲線上的任意一點(diǎn)，是焦點(diǎn)，是到相應(yīng)于焦點(diǎn)的準(zhǔn)線的距離，是離心率二基礎(chǔ)訓(xùn)練1設(shè)直線交曲線于兩點(diǎn)。1若，則 2，則 2斜率為的直線經(jīng)過(guò)拋。

32、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1035導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用21關(guān)于函數(shù)，下列說(shuō)法不正確的是 A在區(qū)間，0內(nèi)，為增函數(shù)B在區(qū)間0，2內(nèi)，為減函數(shù)C在區(qū)間2，內(nèi)，為增函數(shù)D在區(qū)間，0內(nèi)，為增函數(shù)2對(duì)任意x，有，f11，則此函數(shù)為 A B C D3函。

33、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1007簡(jiǎn)易邏輯21.命題甲a，b，c成等比數(shù)列，命題乙，那么甲是乙的 A 充分不必要條件B必要不充分條件C 充要條件D既不充分又非必要條件2.命題 p : 22, 3; 命題 q : 22, 3, 。

34、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1065空間的角1二面角內(nèi)有一點(diǎn)，若到平面的距離分別是，且在平面的內(nèi)的射影的距離為，則二面角的度數(shù)是 2已知分別是正方體的棱的中點(diǎn)，則截面與底面所成二面角的正弦值是 3過(guò)正方形的頂點(diǎn)，引平面，若，則平。

35、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)：g3.1038 不等式的證明比較法1不等式：x332x；a5b5b0，則下列不等式恒成立的是 A B C D aabb5x100，那么lg2x,lgx2,lglgx從大到小的順序?yàn)?.6若滿足，則式的符號(hào)。

36、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí)g3.1064 空間向量的運(yùn)用1設(shè)正六棱錐的底面邊長(zhǎng)為，側(cè)棱長(zhǎng)為，那么它的體積為 2正方體中，是的中點(diǎn)，為底面正方形的中心，為棱上任意一點(diǎn)，則直線與直線所成的角為 與點(diǎn)的位置有關(guān)3正三棱錐中，側(cè)棱兩兩互相垂。

37、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料第八章 解析幾何考試內(nèi)容：直線的傾斜角和斜率，直線方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式直線方程的一般式兩條直線平行與垂直的條件兩條直線的交角點(diǎn)到直線的距離用二元一次不等式表示平面區(qū)域簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題曲線與方程的概念由已知條件列出。

38、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料g3.1027數(shù)列的應(yīng)用一知識(shí)回顧1. 等差等比數(shù)列模型的應(yīng)用題； 2. 遞推數(shù)列的模型；3. 分期付款問(wèn)題。二基本訓(xùn)練1. 某種產(chǎn)品平均每三年降低價(jià)格，目前售價(jià)640元，則9年后此產(chǎn)品的價(jià)格是 。2. 現(xiàn)有200。

39、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料 g3.1003不等式的解法1有理不等式的解法一解題思想與方法1整式不等式的解法根軸法. 步驟：正化，求根，標(biāo)軸，穿線偶重根打結(jié)，定解.特例 一元一次不等式axb解的討論：對(duì)axb形式的不等式，當(dāng)a0時(shí)解集為當(dāng)a0。

40、2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料同步練習(xí) g3.1020函數(shù)的綜合應(yīng)用212005年高考183;上海卷183;理16設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)，則關(guān)于的方程有7個(gè)不同實(shí)數(shù)解的充要條件是A且B且C且D且2已知是偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，且當(dāng)時(shí)， 恒成立，則的最小值是 。