1、第1節(jié)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義彈歌吳越春秋一書中記載的彈(dn)歌，據(jù)說是遠(yuǎn)古時(shí)代的一首歌謠。歌謠曰：斷竹，續(xù)竹；飛土，逐肉。(1)翻譯成現(xiàn)代漢語就是：_(2)這首歌謠以極其精煉的語言生動(dòng)形象地描繪出原始人群_。

2、第1節(jié)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義彈歌吳越春秋一書中記載的彈dn歌，據(jù)說是遠(yuǎn)古時(shí)代的一首歌謠。歌謠曰：斷竹，續(xù)竹；飛土，逐肉。1翻譯成現(xiàn)代漢語就是：2這首歌謠以極其精煉的語言生動(dòng)形象地描繪出原始人群的情景。答案1砍斷那粗大的竹竿，用弓弦接好。

3、文言文閱讀考點(diǎn)理解層級理解常見文言詩詞在文中的含義理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 考點(diǎn)解說 理解常見的文言實(shí)詞在文中的含義1 考查考生對文言實(shí)詞的理解能力2 考查范圍是 常。

4、高中文言文閱讀訓(xùn)練人物傳記50篇專輯0001晁錯(cuò)傳0002史記袁盎晁錯(cuò)列傳0003史記袁盎晁錯(cuò)列傳二0004黃庭堅(jiān)傳0005張綱傳0006余玠傳0007張巡傳10008張巡傳20009公孫弘0010鄭當(dāng)時(shí)傳0011虞延傳0012石奮傳001。

5、文言文閱讀,分析綜合題,讀文的基本技巧: 1整體解讀文章 高考選擇淺易古文作為閱讀材料.具體地說,就是選擇比較典范的史傳文中相對完整相對獨(dú)立的片斷.依據(jù)這一特點(diǎn),閱讀時(shí)要注意以下三點(diǎn):知人明事辨理 1知人.知人,就是要掌握文中所寫之人.文章。